高中生物新课程教学中数学模型建构探微     

张彦萍 《中学教学参考》2014,(29):111-112

<正>《普通高中生物课程标准》明确指出:了解、领悟建立数学模型的科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力,掌握生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识。即教师在教学中要建构数学模型,渗透数学建模思想,注重理科思维的培养,树立理科意识,提高学生的科学素养和科学探究能力。本文在此探讨高中生物新课程教学中数学模型建构的方法、应用及其对学生能力的培养。一、对数学模型的认识  相似文献   

我馆期刊资源统计与合理利用分析     

张彦萍  戈非 《医院图书馆杂志》1993,2(3):26-28

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日语里「こと」的用法和意义     

张彦萍  李广志  松野志步 《南昌教育学院学报》2010,25(2)

在日语教学中,有关「こと」的用法和意义多而复杂,由于容易混淆,大部分学生都感到难掌握而经常出错。但是由「こと」所组成的语法项在国际日语能力测试2级、1级中,几乎每年必考,非常重要。所以由这个语法项组成的,如:「～ことだ」「～ことか」「～こととて」等等,以及和它们近义的语法项,是区别的重中之重。本文就「こと」的用法和意义分别进行详细归纳、分析、解说,以供参考。  相似文献   

谈谈口语交际教学     

张彦萍  张武军 《中国科教创新导刊》2010,(20):80-80

小学口语交际是培养学生口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流。因此,在口语交际教学中,如何让学生积极发表自己的所想,激发学生口语交际的兴趣是很重要的。  相似文献   

日本奈良.平安时代的汉诗文化论考简     

张彦萍 《文学教育(上)》2014,(2):6-7

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医院图书馆统计工作浅析   总被引：2，自引：0，他引：2  

张彦萍 《图书馆学刊》2000,22(3):25-25,46

图书馆统计工作是图书馆工作的重要组成部分,是对图书馆运行中的各种数据进行搜集、整理、分析、研究,从中发现问题、解决问题的一种科学管理方法。医院图书馆是为医疗、教学、科研人员和医院管理决策服务的专门机构。搞好医院图书馆的统计工作,对医院的管理决策的科学化、图书馆工作计划的制订、全馆工作的科学管理和检查监督意义重大。下面,结合我院图书馆统计工作实际,谈谈医院图书馆的统计工作。１医院图书馆统计工作内容医院图书馆统计工作,可包括以下内容:１１读者到馆量统计。即对每日到馆的读者数量进行详细统计。通过该项统计,可以…  相似文献