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小学语文和初中语文在教材内容、教学方式、教学要求等方面都存在明显差距。初中语文教学的知识点增多,对学生的能力要求也加大了。初中语文教师的课文讲解速度与小学语文教学相比要快得多,教师的快速度教学增大了课堂的容量,许多知识点也不可能像小学教师一样采用反复练习方式进行巩固,这就要求学生有一定的自觉性,认真的进行预习、复习以及独立地完成作业。 相似文献
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本文阐述了教师在注意中学实验教学的基础上，还应该自觉地根据物理实验中所蕴含的科学素材，充分发挥物理实验教学的作用，努力培养学生科学的、唯物辩证的、进行逻辑思维的能力。 相似文献
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“钢琴艺术史”课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张盈盈 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(4):109-112
＂钢琴艺术史＂课程由于起步较晚,因此相关的教学理论研究与实践探索还较薄弱。阐述了＂钢琴艺术史＂课程的教学意义;强调了其应遵循的教学原则;总结了几种可行的教学方法。研究认为：在高等音乐院校开设＂钢琴艺术史＂课程对于推进音乐教育、教学改革,提高钢琴专业学生的综合素质具有不可替代的作用。 相似文献
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物理复习课教学的重要组成部分是习题教学及解题训练。通过教学和训练,有助于学生加深对知识的理解与深化,提高解题技巧及分析问题、解决问题的能力,增强思维的灵活性、变通性和创造性。创造性思维是人类最高层次的思维方式,也是创造能力的核心内容之一。它具有灵活性、敏捷性、变通性、深刻性、批判性、独创性和综摄性等品质。尽管创造性思维品质的好坏存在先天因素,但很大程度上取决于后天的培养。1创造性思维培养建议:1.1通过“转化型习题”训练,培养学生创造性思维的灵活性。当解题思路受阻或遭遇繁难时,转向与题设情景对立、相关、制约… 相似文献
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张盈盈 《试题与研究：高中理科综合》2020,(3):0098-0098
教育迅速发展,小学语文教学已经越来越被重视 和关注。思维导图教学模式在现阶段小学语文教学过程中被 广泛应用,笔者在本文中就思维导图在小学语文教学中的具体 应用进行系统分析,并且提出一些建议和策略,以供参考。 相似文献
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在社会经济的发展前提之下,科学技术迅猛发展,当今的时代已经是网络信息的时代,网络出版受到广大人群的喜爱和信奈。在这样的时代背景下,传统出版就面临着许多来自网络时代的冲击和挑战。传统出版的研究人员应该顶住压力,在冲击中找寻传统出版的新出路,让网络时代给传统出版带来的冲击都变成发展的动力,在探索的过程中找出可以解决这些冲击和挑战的应对措施,使传统出版在网络时代中得以继续发展。 相似文献
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美籍华裔作家谭恩美的《喜福会》是一个发生在西方背景下的东方故事,交织着地域、语言、文化、代沟和记忆,娓娓道来两代人,四个家庭,八个追逐在爱与尊严的路上努力的故事。本文即从《喜福会》中东方与西方,母亲与女儿,个体与群体三个层面,分析女性为爱与尊严而努力的典范。 相似文献
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