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1.
寓言三则一、重点与难点:1.三则寓言的主旨及其现实意义。2 .这三则寓言写法上的不同。二、“思考与练习”提示:1.第一则是直接写故事,无被喻对象却寓意自见。第二则故事和被喻者所占篇幅对等。第三则有故事无被喻对象,但主旨却在最后用“郁离子曰”的形式发议论而点明。这样写的原因是,第一则无需点明更无需写出被喻者,因为寓意十分明显。第三则只要轻轻一点即明。而第二则应把被喻者的特点说清楚人们才能和虫负虫版小虫的特点联系在一起。2 .《虫负虫版传》是借虫负虫版小虫见物则取又好上高的特点,与贪官污吏贪婪又好往上爬的基本相同的…  相似文献   
2.
一、隋唐五代部分1 .举例说明李白和杜甫诗歌的思想内容和艺术特色。2 .介绍白居易与新乐府运动。3.简介韩孟诗派。4.简介盛唐山水田园诗派。5 .简介盛唐边塞诗派。6 .谈谈韩愈散文的成就与古文运动。7.《在狱咏蝉》一诗中作者借蝉寄托了什么样的思想感情 ?比喻手法对表现本诗主题起了什么作用 ?8.陈子昂的《感遇》(兰若生春夏 )一诗艺术上的最大特点是什么 ?最后两句的言外之意是什么 ?9.分析《过故人庄》一诗。1 0 .王维的《山居秋瞑》可以说是“诗中有画” ,你怎样理解 ?为什么说《使至塞上》一诗写得画面开阔意境雄浑 ?1 1 .分析王昌龄…  相似文献   
3.
游丰都鬼城     
要说这事儿也真有趣,按说如今社会发展,不应信迷信啦,可一进入丰都鬼城,那些神啦鬼的又不能不让你觉得有意思。但您可千万别当真,只能图个新鲜,不然就该走火入魔啦!  相似文献   
4.
《中国文学》课本学期要讲的内容是元代至当代文学.期末试题中“名词解释”所涉及的名词,中央电大已全部公布,我在《内蒙古电大学刊》1993年第5期P55上已撰文介绍.另外的几种题是填空、选择、简答题、论述题以及解释带点的词语,中央电大都没有公布,尚在保密的范畴,因此,本文试拟一些练习题,供同学学习复习时参考.解释带点词语都含在课文中,本文不子拟题,这里只拟了填空、选择、问答三种题.问答题出得范围很小.很具体.每个题几乎都是个简答题,合起来又可是个论述题,因此,没把它们再分成“简答题”和“论述题”.  相似文献   
5.
张简 《大观周刊》2011,(10):58-58
中国的民间美术是中国人民群众创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的,在日常生活中应用、流行的美术,为一切关术形式的源泉。流行于普通人民之中的民间美术作品直接来源于群众之手,并装饰、美化、丰富了社会生活,表达了人民群众的心理、愿望、信仰和道德观念。世代相沿且又不断创新、发展,成为富于民族乡土特色的优美艺术形式。  相似文献   
6.
如今孩子们从初中升入高中以后,随着所学课程增多,学习任务越来越多,负担越来越重,特别是英语学科,一直是困扰他们的“问题学科”。有关调查显示,在高中学生的学习时间中,有一半是在学英语。而在参加高考时,为什么英语学科还总是成为大多数高中生上大学的一道障碍?作为英语教师,我们不得不思考:1、如何激发学生对于英语学科的学习兴趣?2、如何让学生在英语学习的过程中轻松而愉快?关键在于:如何提高英语教学中的课堂效率,指导好预习、充分利用好课堂时间、激发学生的学习兴趣、整合教学内容、对于高考考点精讲精练……让学生不再一天到晚埋头苦读于英语学科,却收效甚微。  相似文献   
7.
《中国古代文学》所讲授的内容,是从先秦至五四以前的文学,我们分三个学期讲授,第二学期是先秦至魏晋南北朝部分,第三学期是唐宋部分,第四学期是元明清及近代部分。本课所用的教材、录像带与大纲以及各学期分段讲授内容均与八五级语文类相同。但因我们是自开专业,所以有某些地方又不完全等同于八五级语文类。因而,本文先把本学期“古代文学”课所应注意的问题及大致要求略谈一下  相似文献   
8.
一、填空题:1、《左传》又称《_》或《春秋左氏传》.2、《春秋》是_根据鲁国史料编纂的_时期的_史.传习《春秋》的人尊《春秋》为_,把自己讲解《春秋》的著作称为“传”.现保存下来的共有《春秋》三传,即《_》、《_》和《_》.  相似文献   
9.
十四、《北京的春节》:作者老舍1.谈谈本文记叙的线索.2.本文第三段写的是元宵节的盛况.谈谈作者对这一盛况是从哪几方面描写的?  相似文献   
10.
2009年3月15日晚8:00,"支持优秀品牌树立消费信心"——2009年宁夏3·15晚会在宁夏银川市的宁夏人民会堂圆满落幕,为宁夏的3·15活动增添了靓丽的一笔。2008年,"毒奶粉事件"震惊全国。部分企业的"恶  相似文献   
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