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目的探索大课间体育活动的实施方案。方法采用文献资料法、现场调查法、专家访谈法等方法,对大课间体育活动的意义与新《课标》视角下大课间体育活动的开展现状、存在的问题及实施方案等进行积极研讨。结果大课间体育活动是学校体育的重要组成部分和表现形式之一,有利于增强学生的健康水平,缓解学习压力、提高学习效率。但目前的现状还存在种种问题,改革势在必行。结论根据新《课标》的理念与要求,各方需高度重视大课间体育活动的开展,充分调动老师和同学的积极参与性,加大时间和经费的投入,切实提升学生健康水平,培养学生终身体育的意识 相似文献
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高中物理教学中,概念和规律既是最基础的知识,又是最重要的内容。所以,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,具有十分重要的意义。 相似文献
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通过录像观察法、数理统计法、文献资料法等对2017伦敦田径世锦赛的金牌及奖牌数进行统计分析,重点分析了奖牌分布的洲际特征和各个项目的项群特征.结果显示,欧洲和蔓洲无论在金牌数及奖牌总数上依旧击搏挽裂,其中在快速力量性项目上欧洲一骑绝尘,在速度性项目上美洲展现出强大的实力;非洲较北京田径世锦赛上升势头减缓,其夺牌的重点依旧在耐力性项目上;亚洲和大洋洲整体水平有所提升,主要集中在快速力量性项目和传统的竞走优势项目,其中中国队延续了15年世锦赛和16年奥运会以来的良好势头. 相似文献
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采用文献计量法、词频分析法、共现分析法等,运用CitespaceⅤ可视化分析软件,对CNKI收录的2000-2016年与我国青少年体育相关的326篇文献进行处理和分析,揭示近年来我国青少年体育领域的研究热点与前沿.结果表明:目前我国青少年体育的研究呈高速发展的态势;研究者两人合作居多,但共现网络密度低,合作程度还需提高;体育类院校和师范类院校是该研究领域的核心力量;该研究领域的期刊大部分来自于体育类核心期刊,《体育文化导刊》最为突出;该研究领域的热点前沿主要集中在青少年体育俱乐部、青少年体育发展现状、学校体育以及青少年体育管理等方面. 相似文献
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化学是一门实验科学,化学规律的发现和化学理论的建立都必须以严格的化学实验为基础,并受到实验的检验。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,使学生从实验中获取知识,体会科学探究的方法,培养学生养成严谨的科学态度,提高他们实验创新的能力。纵观现在的化学教学,一些低效的行为影响了教学效果。 相似文献
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