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1.
作文教学离不开积累教学。但在传统的作文教学中却存在着大量忽视积累教学的现象。这是作文教学走向形式化和低效化的原因。积累是老生常谈的事.笔者仅从形成性积累的角度谈谈我在作文教学中的积累教学。  相似文献   
2.
引文扩散的动态过程更为全面地展现了科学论文的质量与影响。本文从引文扩散的视角出发,在传统引文指标基础上引入altmetrics,试图从论文学术影响力与社会影响力两个方面综合探究不同引文扩散模式下论文的影响力情况及各指标间的相关性。研究结果发现,规则型、持续型引文扩散模式下,altmetrics与引用呈正相关关系,同时具有高学术影响力和社会影响力;不规则引文扩散模式下,引用与社交媒体传播量不具有相关性,高社会影响力并不总代表着高学术影响力;文献发表早期,altmetrics对引用具有推动和促进作用。本文从扩散视角结合altmetrics对不同引文扩散模式论文影响力进行分析,为科学研究成果影响力评价构建多维度指标、提升学术影响力提供了借鉴参考。  相似文献   
3.
西安亭大桥     
张靖雯 《作文大王》2007,(29):57-58
  相似文献   
4.
随着智能交通系统(ITS)及相关技术的发展,车载网络系统面临着各方面的安全问题。本文分析了车载网络技术发展面临的安全和隐私保护问题,通过构建车载网络系统的安全和隐私保护模型,介绍了车载通信安全系统构架的基本元素,并在此基础上提出构架优化的相关措施,在理论层面上提出安全保护系统优化的思路。为车载网络安全系统的优化提供了参考依据,为日后车载网络系统全面实施奠定安全保护基础,促进车载网络技术更好地服务于交通领域。  相似文献   
5.
[目的/意义]基于科学论文发表后的早期特征,准确预测论文未来的引文扩散演变模式,对科学产出评估、科学突破早期发现等都具有潜在的价值。[方法/过程]归纳总结9种不同的引文扩散演变模式,并基于论文自发表后的早期时序、结构和文献特征,建模预测未来一定引文窗口内的演变模式。选择美国物理学会的引文数据集进行实证研究,探究不同特征组合下引文扩散演变模式的预测效果。[结果/结论]结果显示,时序特征对预测模型的贡献程度最大,同时结构特征和文献特征也起到重要的作用,当融合3个特征时所有预测模型的准确率均超过了80%,证明了本文所选特征的有效性。  相似文献   
6.
写作是一种艰苦的创造活动,是语文素质的综合体现。写作教学是初中语文教学的重要组成部分,语文水平的高低能够从写作水平的高低上表现出来。搞好语文写作教学能够培养学生的写作能力和写作水平,能够提高学生的综合素质和语言运用能力,同时也是全面实施素质教育、培养合格人才的客观需要。本文从初中语文写作教学的重要性出发,分析了初中语文写作水平普遍不高的原因,根据原因,提出了立足教材提高写作水平的策略方法。  相似文献   
7.
楼道春风     
挂在脖子上的钥匙中午给弄丢了,我懊恼极了,恨自己为什么这么粗心。门上的锁眼里没有透出一丝光亮,家里没人,肚子饿得咕咕叫。  相似文献   
8.
高考理科综合试题中化学非选择题共有4道,分值一般为60分,题型主要分为以下几种.一、元素推断题例1A、B、C、D四种短周期元素的原子序数依次增大.A、D同族B、C同周期,A、B组成的化合物甲为气态,其中A、B原子个数比为4∶1常温下,由A、C组成的两种化合物乙和丙都是液态,  相似文献   
9.
引文起飞是文献被广泛采纳的重要信号,引文起飞的分布规律研究对解释引文动态进程具有重要意义,为文献科学评价提供新视角。本研究以中国社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,CSSCI)数据库1998—2018年的引文数据为研究对象,在对引文起飞识别基础上进行统计分析、对比分析及分布模型拟合,较为全面地揭示了引文起飞分布规律。本研究发现,我国人文社会科学文献大多仅存在一次起飞现象,主要分布在发表后的0~3年,且首次被引往往伴随着引文起飞;引文起飞论文数比例分布符合指数分布规律,拟合系数β可以判断文献引文起飞分布的集中离散情况;不同学科引文起飞分布存在差异,不同被引频次的引文起飞指数分布模型进一步解释了文献被引的内在机制。引文起飞学科分布差异可为知识分类提供参考,本研究的相关结论也可为建立新的科学评价指标提供思路。  相似文献   
10.
媒介延伸了可见,并建构出先得以可见、再得以沉思的新世界。随着数字阅读的日益普及,爆发式增长的数字阅读数据使阅读接受和反应、平台决策和发展具备了更高的可见性。文章以数字阅读痕迹为研究对象,从数字阅读痕迹之于理解阅读的新意涵出发,以可见性理论为视角,解析数字阅读痕迹介入阅读实践后的多重转向,通过聚焦读者和平台就数字阅读痕迹可见性的媒介实践,探究其创新使用与管理策略背后的实践逻辑。  相似文献   
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