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论民族类图书的把握与尊重史实 总被引：1，自引：0，他引：1
尊重一词在《现代汉语词典》中解释为重视并严肃对待。在图书的编辑、审稿过程中,尊重,是编辑对书稿作者应持的态度;是对书稿承载的历史事实、学术观点、马克思主义新闻出版观的把握;是对 相似文献
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文章从翻译的缘起、翻译的管理、翻译的延伸、翻译的丰富等四个方面,对中华文化的构成进行解析研究。认为厚重的文化来自多元,无论是商周时代的象胥、秦汉之后的大鸿胪、元朝的会同馆,还是清代的四夷馆和四译馆等机构的设置,对多元文化的交流与汇集都有着重要的作用。 相似文献
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曾几何时,被“培育祖国未来接班人的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己,照亮别人”、“像粉笔一样磨灭自己而给别人指点”等各种光环包围的教师,逐渐在“素质教育和应试教育”、“教师责任和社会责任”等矛盾的冲突中,走到了人们目光的中心,他们面临的巨大压力也进入了 相似文献
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