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本文从小学生英语积极学习情感激活方法运用角度来探析生本主义教学理念价值意义。关注学生非智力因素发展能有效激活学生学习的主观潜能,增强学习效能感和动力。依据学生积极学习情感激活对优化课程教学过程和方法,提高学生语言表达运用能力具有积极的促进作用。 相似文献
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本文从英语的交际性本质功能分析互动表达对增强学生学习认知体验和提高语言表达运用技能的促进作用。调动学生学习的主观能动性,引导学生通过同伴交流、小组讨论、角色扮演等方式主动表达交流,为学生互动交流营造语言学习环境。注重运用互动表达的方式,优化口语表达与交流,是提高学生语言表达综合实践运用能力的必然需要。 相似文献
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马克思主义哲学课是我国高等院校政治理论课的重要组成部分,且有相当一部分学生对该课程的内容以及教师的讲授缺乏兴趣,教学效果不尽人意.只有围绕素质教育调整内容,才能提高课程的教学效果. 相似文献
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徐东妹 《吉林广播电视大学学报》2008,(3):40-43
道德风险源于人的机会主义倾向,它是医疗保险机构面临的主要风险之一,经常引起医疗费用快速不舍理增长。道德风险在医疗保险中主要表现为需求方的过度消费和供给方的诱导需求。本文分析了供需双方道德风险的表现形式及其产生的原因,并提出了规避道德风险的路径选择。 相似文献
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改革开放以来,外出务工成为乡村潮流,大量农村剩余劳动力涌入城市,形成了独特的农民工群体.同时,农民工内部也出现了代际更替,出现了数量庞大的新生代农民工.值得注意的是,新生代农民工作为中国产业工人的新兴主体,已逐渐成为新闻媒体关注的焦点之一.尤其是近几年以来,新闻媒体对于新生代农民工更是表示出极大的热情和关注度,其中,在网络媒体中,与新生代农民工相关的报道更是不在少数.
新闻媒体对新生代农民工进行广泛报道的结果是双重的.一方面,媒体对新生代农民工进行解构和重新编码,并随之传播给整个世界.特别是随着传播技术尤其是网络的普及,新闻媒体以更加便捷快速的方式把具有新闻价值的新生代农民工信息传播开来,由此新生代农民工群体得以为世人所熟悉. 相似文献
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