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<正> 图书馆实行体制改革,应该从建立或加强岗位责任制入手,要解决定位、定人、定量、定质、定时五个方面的问题.定位就是确定工作岗位.一个图书馆确定多少个岗位,应该从以下五个方面考虑:1.馆藏基础,2.年平均进书量,3.全馆布局与规模,4.书刊流通中的吞吐量,5.检索途径和现代化服务手段.图书馆的领导同样可以建立岗位责任制,配合图书馆工作的行政事务、治安保 相似文献
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大学图书馆借阅方式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 在图书流通工作中,借阅方式问题直接关系到藏书的利用和保护,是一个比较重要的问题.借阅方式,从根本上讲只有两种,一种闭架方式,一种开架方式.两种方式各有利弊,闭架较有利于藏而不利于用;开架较有利于用而不利于藏.一个大学图书馆,如若只采用一种方式,或全面闭架,或全面开架,都是行不通的,只有把两者结合起来,需要强调用的图书实行开架,需要强调藏的图书采取闭架,才能扬长避短,有效 相似文献
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<正> 本文旨在解决大学图书馆教学用书的复本问题.(一)关于复本的定义.有关词典的定义不适用采访工作.应从读者需要的实质认识复本的概念.读者借书是要看内容,不是看形式.形式只有在特种条件下才有意义.从采访角度看,不论形式如何,只要内容一致就算复本.(二)关于复本的原则."种多册少"原则具有普遍意义.大学图书馆的教学参考用书同样要"种多",但现阶段不能"册少".随着现代化服务手段的提高,本原则归根结蒂将全面贯彻.本文赞同北图邵文杰同志提出的"只能攀峰,不能填谷,填 相似文献
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