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物理课程是实验性的教学学科,教师要努力提高自身素质,增强对课程资源的鉴别能力,提高教学的针对性、有效性,选择优质的课程资源用于物理教学,使物理资源的开发与利用与学生的实践活动有机的整合起来,才能在物理课程教学中发挥学生的主动性,提高教育教学质量和效率,培养出具有开拓创新能力和科学发展精神的优秀人才。 相似文献
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<正>一、问题提出在解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难,需将原问题转化为一个新问题通过对新问题的求解,达到解决原问题的目的.这种解决问题的方法用到的便是转化与化归思想,在转化与化归思想模式下,利用某种手段或方法将问题通过变换使之转化,从而达到解决问题的目的.在高考复习过程中,转化与化归是一个重要的考点,因此,对转化与化归思想应用的复习是一个十分重要的内容.帮助学生深刻领悟并掌握转化与化归思想,充分发挥出学生的主观能动性,以及教师的引导作用,最大程度地提高高考复习效率是课题研究 相似文献
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新课程改革下的大学英语写作教学 总被引：2，自引：0，他引：2
徐雪娟 《河南广播电视大学学报》2007,20(2):90-91
随着大学英语课程改革的推行与实施,写作教学的重要性再次突现。受到教学过程与教学主客体等各种因素的影响,非英语专业大学生的英语作文的主要问题是文章结构模式化与表达中文化。因此,大学英语教师必须从词汇、语法、篇章、中西文化差异等各方面入手,提高学生的写作水平。 相似文献
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去年10月17日,《嘉兴日报》推出县区版。经过半年的运作,县区版已经以灵活的版式、丰富的内容、鲜明的特点,获得了读者的认同和好评,成为《嘉兴日报》扩大媒体影响力,提升区域覆盖面的一个重要组成部分。这次亮相的县区版包括嘉兴市下辖的海盐县、南湖区、秀洲区三 相似文献
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当前,神州大地正在全面展开建设社会主义新农村的伟大实践。作为主流媒体的党报,宣传报道好社会主义新农村建设,是义不容辞的职责。笔者试以哲学的观点,就《嘉兴日报》在新农村建设报道中的实践,对如何更好地在新农村报道中贯穿实事求是的原则,使新农村建设的报道更加准确,作一粗浅的阐述。 相似文献
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随着纸质媒体生产方式、运行方式、传播方式的变化,新闻报道也由以往的静态变为动态,报网互动、媒体联动等新的传播形式不断出现。在这种情况下,县(市)报道组该如何在上级党报的指导下开展新闻报道创新,是我们从事基层报道工作的同志需认真思考的。2007年,我们参与了浙江农民"种文化"的宣传报道。通过这一新闻宣传实践,我们对报道创新有以下三方面体会。 相似文献
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由小学进入初中，不少原来学习成绩比较优秀的学生，成绩突然滑坡，甚至出现厌学情绪。出现这种现象的原因是多方面的。但就我们多年的观察、分析的结果来看，其中一个比较重要的原因，就是有许多同学进入初中后，没有真正适应了中学开展教育教学的环境，特别是在当前全方位强调素质教育的形势下，对中学生应有的学习方法掌握得还不够自如。那么，在语文课的学习上，初中新生如何做好学习方法的转换呢？一是由背诵记忆到理解记忆的转换。小学阶段的语文学习，侧重于字的认识、词的积累和说话的锻炼。启蒙的性质决定它必须靠背诵，或是一定程… 相似文献
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多媒体技术引进课堂后,便以其独特而明显的优势迅速地在教学中得到了广泛的应用。多媒体教学在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量的同时,也带来了一些不利因素,主要是一些教师对多媒体技术在教学中的地位认识的不足。本文阐述了在物理教学中,教学方法、教学方式及组织教学的重要性,分析了现代化教学方法与传统教学方法各自的优势及局限性,并提出了对未来多媒体教学改革的期望。 相似文献
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徐雪娟 《语数外学习(高中版)》2013,(1):86-87
浮华汰尽显本色,简简单单学语文:多背,广读,勤写,当为语文学习最质朴的规律。三个规律中为之重点的就是"写"。"写"可以让孩子激活原本凝固的文字,而评价是学生习作中一个不可小觑的过程。学生习作后及时有效的获取评价信息是学生获得再次习作的内在动力和催化剂。本文针对目前小学习作教学仍存在高耗低效的现状,分析造成这种现状的原因:评价方式的落后、无效。基于这个原因提出改变这种现状的措施:尝试多角度、多形式的个性化习作评价方式,有效地发挥评价的导向和激励功能,从而激发学生的写作热情。让"评价"成为孩子习作的催化剂。 相似文献