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网络时代大众传播研究者面临的挑战与机遇——从受众研究和内容分析说起 总被引：3，自引：0，他引：3
互联网似乎是一把双刃剑 ,它为受众调查和内容分析提供了新的机遇 ,但是多年来研究者们所遇到的一些老问题依然存在。大众传播研究趋于改善还是恶化 ,将取决于研究者使用互联网的技能。 相似文献
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当你说服当地电台播放半个小时关于你的采访,或是在一份全国性的杂志上得到两页宣传你新书的机会时,你可能会非常引以为豪吧!如果你只是一个喜欢宣传的人,你对你得到的也就很满意了。然而,如果你是一个真正的专业人士,你就应该明了真正的乐趣才刚刚开始,因为挑战其实是把一种媒体的成功宣传效果翻倍。 以下就是美国独立出版商反复利用宣传的14种方法: 1.当你就一本书或其他新产品做电台采访时,要私下里询问一下主持人“你知道其它有兴趣邀请我做嘉宾的人吗?”脱口秀的主持人常常和其它市场有着宝贵的联系。 2.在你准备电台采访的前几天,给各书店、报纸、杂志社的记者或其他应该收听这次节目的人送一张明信片。告诉他们时 相似文献
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为了研究归因和情绪之间的关系和性质,设计了一个在实验室条件下进行一对一的模拟击剑比赛。比赛结果完全受实验者控制,并给比赛一方造成不利。在比赛前,对受试者对比赛取胜的重要性的态度进行问卷调查,在比赛后,得出对比赛结果的12种归因评价,28种情绪和一个对在比赛中表现表示满意的评价。情绪评价的因子分析得出3个主要情绪因子:“积极自尊”,“抑郁挫折”、“自责”。这些情绪因子主要与内部归因相关。多元回归分析表明,取胜者的积极自尊由对比赛中表现的满意程度、比赛结果的重要性和归因预测得出,而抑郁挫折只能由归因预测。对失败者来说,积极自尊可由归因预测得出。这些结果表明,在比赛后归因和情绪相联系,但非归因因素在预测情绪中起重要作用。 相似文献
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从训练周期原理的角度出发,就游泳训练的周期安排问题进行理性探索一、专项化问题1、所谓训练计划,应仅仅是为训练运动员的专项所需要(指动用的能量系统或运动技术)而制定的。2、在所有的训练阶段中,对每个能量系统的强调都反映了该能量系统对专项化的重要性。二、超负荷训练问题3、当每周的训练负荷接近超负荷阶段的水平时,运动员将会出现最佳状态(超负荷训练的最佳强度)。4、运动员增加训练量后,通过观察其生理或心理上的反应,以寻找超负荷训练的最佳强度。三、周期安排问题5、训练周期应该只有3个阶段,即增强阶段、超负荷阶段和赛前减量… 相似文献
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