新课标背景下初中物理学习兴趣的培养探究     

易相东 《大观周刊》2012,(34):356-356

万物生长靠雨露,没有雨露的禾苗,犹如无水的鱼儿,活不了多久;物理学习靠兴趣,没有兴趣的学习,犹如无味的蜡烛,嚼而难以下咽。兴趣是最好的老师,是物理学习的原动力;所以,我们在进行初中物理知识和能力培养的同时,一定要加强对学生学习兴趣的培养。新课标,就是积极推行培养学生兴趣的新理念。  相似文献