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1.
景天成 《东南传播》2016,(11):19-21
媒介素养教育诞生于上世纪30年代的英国,先后经历了免疫、分析、破译和赋权范式,并逐渐形成了四个维度的内容。融媒体背景下,加强媒介素养教育对于军队的发展至关重要,这既是时代的现实需求,坚守意识形态阵地、打赢信息化战争的迫切需要,也是引导舆论,维护军队形象的必备素质。对此,需要将媒介素养教育纳入到思想政治工作中,建立完善的媒介素养教育机制,加强军队院校媒介素养学科建设,同时加强军队硬件管理,引导官兵正确上网。  相似文献   
2.
纪录片《城河》是季播节目《南京》的精华版,以南京秦淮河为主题,从多个角度展现了南京的历史人文,在央视播出后取得较好反响。本文以该纪录片为研究对象,从厚度、角度、力度、广度和长度这五个维度出发,探讨了互联网背景下城市纪录片的发展与创新。  相似文献   
3.
关于突发公共事件的定义,有的学者认为.突发公共事件是指在某种必然因素支配下出入意料地发生,给社会造成严重危害、损失或影响且需要立刘处理的负面事件^①;有的学者认为,突发公共事件是指政府在管理固家事务中,突然发生的如地震,自然灾害,流行疾病,恐怖袭击等公共事件,  相似文献   
4.
中国的新闻学教育在历经了90余年的发展之后蒸蒸日上,但现实中仍然暴露了众多问题,造成了学校目标、学生能力和社会需要的矛盾。我们需要认真反思中国新闻教育,并根据中国新闻教育的实际情况进行有效的改革。笔者认为,中国新闻教育改革的核心就是实现理论和实际的结合,其具体举措包括优化课程结构,整合多学科教育;调整教学方法,多种形式参与;加大学界与术界沟通,建立长效合作机制;建设高素质、立体式的师资队伍等。  相似文献   
5.
在大众媒介全面普及的今天,我国城市小学生媒介素养教育的开展依然较少,小学生的媒介素养知识相对匮乏,并与他们的文化知识水平有较大差距。报刊、广播、  相似文献   
6.
《非诚勿扰》节目自开播以来一直广受关注,但热播的同时也饱受争议。本文试从文化角度,对我国电视节目中的主流文化、大众文化和精英文化进行探讨,并以《非诚勿扰》为例,分析了上述三种文化在娱乐节目中的冲突和融合,指出多元文化的融合才是娱乐节目的发展正途。  相似文献   
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