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基于工科背景的高等院校统计教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
曲昭仲 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(2):63-65
统计教育的创新与发展不应只是局限于统计学专业,而是要扩展到所有开设了统计学课程的学校和还没有开设统计学课程的学校,只有这样,才能使统计教育、统计理念、统计知识等深入到社会的各个层面,通过广义的统计教育改革与创新,培养适应新时期的具有全新知识的统计专业人才。 相似文献
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