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学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。心理学认为，“疑，易引起定向探究反射”。传统教学方法，注意“设疑──释疑”，把“释疑”作为教师的天职，学生“无疑”便是教学过程的结束。这显然不利于培养创造型人才。“三疑法”教学，是在“释疑”之后，有意让学生产生新的疑问，使教学在“有疑”中结束。其教学模式：“设疑──释疑──再设疑”。下面介绍我怎样用“三疑法”上好复习课。例1、分数应用题的基本题目和基本解法教师：教材中的分数应用题很多，形式也是千变万化。我们想一个什么办法才能达到以少胜多、以不变应万变呢？下面，解… 相似文献
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EBSCO host检索系统的功能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对EBSCO host检索系统进行了简要介绍,并详细说明了利用EBSCO host平台检索数据库的方法和技巧. 相似文献
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网络条件下高校图书馆从传统管理向现代管理的转型 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术加速了信息社会化、数据化与市场化进程,扩展了图书资料信息服务功能、图书资料的工作服务领域,也对图书资料信息工作提出了更高的要求.为此,高校图书馆必须突破传统,实现从传统管理向现代管理的全面转型. 相似文献
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网络技术加速了信息社会化、数据化与市场化进程,扩展了图书资料信息服务功能、图书资料的工作服务领域,也对图书资料信息工作提出了更高的要求。为此,高校图书馆必须突破传统,实现从传统管理向现代管理的全面转型。 相似文献
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当前各地院校全面推行素质教育，积极探索推行学分制，不仅是科学技术、生产力发展的要求，同时也是充分调动各方面主动性、创造性，培养适应21世纪社会经济发展的多样化人才的要求，因而这一重大改革是适时而必要的。 相似文献
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努力实现高校图书馆管理的全面创新 总被引：1，自引：0，他引：1
为了达到我国高等教育全面快速发展对高校图书资料工作提出的要求,适应高校图书馆向自动化、网络化发展的新形势,高校图书馆管理应进行全面的创新,以更好地为新时期高校建设与发展服务. 相似文献
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为了达到我国高等教育全面快速发展对高校图书资料工作提出的要求,适应高校图书馆向自动化、网络化发展的新形势,高校图书馆管理应进行全面的创新,以更好地为新时期高校建设与发展服务。 相似文献
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