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1.
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2.
"三性"实验的内涵与特征   总被引:61,自引:18,他引:61  
结合实验教学改革的探索与实践,对综合性、设计性、研究探索性实验的内涵和特征进行了研究与探索。为准确地理解、界定,有效地建设、实施综合性、设计性、研究探索性实验,推进实验教学改革,着力培养学生的综合实践能力,培养学生的创新意识和创新能力提供了基本依据。  相似文献   
3.
在地国际化强调立足本校、面向全体,培养学生的国际理解和跨文化能力。在后疫情时代,在地国际化重新进入公众的视野,为地方高校国际化人才培养提供了有效的发展路向。面对地方高校国际化人才培养存在的培养理念固化、培养模式滞后、培养特色难显等现实困境,地方高校应树立立足本校,面向全体的国际化培养理念,形成在地国际化的师资、课程与教学,营造特色的本土化国际校园环境等。  相似文献   
4.
1“D4 F女独加伴唱) 诚挚、深情、中速 967177!67533I037615 1315·6!3432231617·OI 3 4 3 2 2 316!6 6116 617 6 5 316——17 67 6 7 5 3I3—一 I3 6 6 sl (独)吃过宁 夏的 米,喝过黄 河的 水,凤凰 城 (独)听过海 涛 声,到过长江南 北,远离塞上 (独)几番春 雨 过,几番秋 风 吹,古城新貌 r·N 3 4 3 2 2 613 2316·0 3 7 3 2316—— 6.7 6 712 E 2 E——1 抚育 了我,青春 增异 彩,生命 添光 辉 啊! 走天 下,没有 离 愁,没有 伤 悲。啊! 常入 梦,凤凰的倩 影 永远 相 随。啊! H———————一 一-- 6·7 6 716 7——16717 7 6 7 5 4 …  相似文献   
5.
介绍了中南大学资源加工实验教学中心的建设思路和办学特色。该中心利用"211工程"建设的良好契机,将实验室重新规划,按学科方向划分为不同的实验功能区,统一由实验中心管理,实现了学科之间的交叉融合和资源的共享,形成了创新人才培养的实验大平台。同时,在实验教学改革中充分发挥学科交叉的优势,建立实验教学新体系,并将国家级科研成果融入实验教学内容,将工程实践能力训练与实际科研项目紧密结合,形成了良性互动,起到了很好的示范作用。  相似文献   
6.
在网络经济时代 ,一方面财务信息量以“爆炸”的方式增长 ,另一方面企业对财务分析的要求越来越高。财务作为整个企业信息系统的一个重要子系统 ,必须及时、准确地处理和分析各种经济事项。采用数据挖掘技术 ,就可以满足信息量超大、数据处理成本低的要求。从海量数据中发现模型和数据间的关系 ,从中挖掘出隐含的、先前未知的、对决策者有潜在价值的财务分析资料  相似文献   
7.
SCI作为国内科研评价参考探析   总被引:9,自引:1,他引:9  
曹中 《情报科学》2006,24(6):871-875
关于昭示现行科研评价弊端的报道,倍受社会的广泛关注,在理论角度探索其自引的机理,挖掘深层的原因尤为重要。本文在相关自引分析的基础上,提出了综合运用文献自引的测度指标、划分合理自引与过度自引、加强学者的科学道德建设、建立合理的考核机制等对策建议。  相似文献   
8.
专业实验室建设的探索与实践   总被引:6,自引:1,他引:5  
实验室是高等学校人才培养和科学研究的重要阵地,在知识传承、能力培养和研究创新等方面有着特殊的不可替代的重要地位。分析了目前我国高校专业实验室建设的难点和重点,从实验室管理体制、运行保障机制、教学与科研的关系以及办学特色方面阐述了专业实验室建设要重点解决的几个问题。介绍了中南大学资源加工实验室、材料科学与工程实验室的建设实践。  相似文献   
9.
网络教育作为伴随现代信息技术发展所诞生的一种新型教育方式,已经成为支撑终身学习体系的重要支柱。当前,网络教育正面临前所未有的时代机遇,也遭遇以质量问题为核心的严峻挑战。网络教育的质量保障是一项长期、持续而渐进的系统工程,必须厘清决定办学质量的关键要素,从而为网络教育质量保障提供基本的依据。面对学历继续教育在办学质量上的客观差距,如何建立全面多元的质量观,坚持提高培养质量主题,准确定位网络教育质量理念,明晰决定网络教育质量要素,落实把控网络教育质量措施,这是网络教育健康持续发展的关键。  相似文献   
10.
高校图书馆献资源建设的目的是为教学科研服务.这就要求献资料收藏内容必须与学校的专业设置相匹配。章阐述了财经类高校图书馆献资源建设与专业设置互相影响和依赖的关系。  相似文献   
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