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本文从公共图书馆免费开放的原则分析,指出县级图书馆馆员必须更新理念,牢固树立＂普遍开放,均等服务,以人为本＂的核心原则,深刻理解免费开放的真正意义,积极创新,用新的理念指导和完善各项工作,并以笔者所在县馆免费开放实践出发,提出县级图书馆应对免费开放的几点看法。 相似文献
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北京城市扩张的资源环境效应 总被引：4，自引：0，他引：4
采用高分辨率遥感数据与实地调查,对比2000-2010年北京城市建成区面积与人口分布的变化,发现:1北京的常住人口2000年以来以每年78万的速度快速扩张,相应地,城市建成区面积以每年109km2的速度不断扩张;22010年1 961万常住人口中,80%集聚在城市建成区,在集聚于城市建成区的人口中,95%集聚于中心城,仅有5%集聚于卫星城;3在北京城市化过程中,人口过度密集地聚集于中心城,集约的社会经济活动不断侵占生态空间,在北京城市建成区,人均生态空间由2000年187.5m2下降到2010年的91.3m2。这种过快过密的人口集聚,同时导致资源消耗量和污染物排放量的增加,城市物质代谢强度超过当地资源环境承载能力,在城市规模突破当地资源环境承载力之后,不得不从外部输入越来越多的淡水、能源、食物等生存资源以维持城市运转。现已成为超大城市的北京未来的发展方向应该是可持续的宜居生态城市。为此建议:1结束城市快速膨胀的进程;2约束中心城建成区面积的继续扩张;3在城市周边进行生态系统的自然化再造与保护;4对城市已有生态系统进行近自然化改造;5在城市建成区建造多样化城市绿地生态景观。 相似文献
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正创新教育是素质教育的重要组成部分,是新一轮课程改革的核心。学生只有具备创新意识与创新能力,才能为社会做出突出的贡献。可以说,未来社会的竞争在于创新型人才。语文学科作为新课程改革的前沿阵地,更是肩负着培养学生创新能力的重任。高中阶段是学生人生的一个转折点。长期以来受应试教育的影响,高中各学科教学以高考为指挥棒,考什么教师就讲什么,学生就学什么,且只重视学生对考点知识的熟记,而忽略了运用,创新意识薄弱。新一轮课程改革提出以学生为中心的教学理念,倡导自主、合作、探究式教 相似文献
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本文分析了网络环境下县级图书馆机遇与挑战并存的现实,提出县级图书馆必须转变服务理念,搞好图书馆阵地建设,并依托全国文化资源共享工程优秀资源,拓展县级图书馆延伸服务,通过服务县城、服务社区、服务农村,使文化信息真正普及到全县范围,全方位服务全县人民。 相似文献
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创新教育是素质教育的重要组成部分．是新一轮课程改革的核心。学生只有具备创新意识与创新能力．才能为社会做出突出的贡献。可以说．未来社会的竞争在于创新型人才。语文学科作为新课程改革的前沿阵地．更是肩负着培养学生创新能力的重任。高中阶段是学生人生的一个转折点．长期以来受应试教育的影响．高中各学科教学以高考为指挥棒,考什么教师就讲什么．学生就学什么．且只重视学生对考点知识的熟记．而忽略了运用．创新意识薄弱。新一轮课程改革提出以学生为中心的教学理念,倡导自主、合作、探究式教学．注重学生学习主体地位．关注学生学习方式的转变． 相似文献
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