浅谈数学教学中发散性思维的培养     

曹鹤 《黑河教育》2013,(9):53-54

数学教育注重培养学生的思维能力,而发散思维则是培养创新思维能力的重要途径。发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔、思维呈现出多维发散状的特点,主要包括多路思维、横向思维、逆向思维等思维方式。不少心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特征,是测定创造力的主要标志之一。  相似文献   

广播现场连线报道的技巧     

曹鹤 《记者摇篮》2015,(4):42-43

近年来,随着现代通讯工具"手机"的出现,新闻现场报道、突发事件报道、活动现场报道等记者的现场连线报道越来越多,在广播中所占的比重越来越大,它已成为广播参与媒体竞争"最具杀伤力的武器"。连线报道并不是记者到了现场随便讲几句,以证明自己到过现场这么简单,连线报道在考验记者临场发挥水平的同时,更要求其具备较高的新闻敏感性、收放自如的现场驾驭能力、观察能力、判断能力、随机应变能力、思维清晰的口  相似文献   

2J32永磁合金丝材回火工艺分析     

曹鹤  周泉 《电大理工》2007,(3)

通过一系列的实验,测定了回火工艺与永磁合金丝材2J32(直径为2.5mm)磁性的关系,从而能够定量或定性的为回火工艺中出现的问题提供一些依据.  相似文献   

解析劳伦斯眼中的工业化     

曹鹤  郑通 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):265-266

随着文明的进程,人的整个生活方式、思想观念也在发生一系列变化。进入20世纪之后,西方社会发生了深刻的变化,机器文明的发展,科学技术水平的日益提高,使现代人为自己创造的奇迹感到自豪的同时也为自己所面临的各种危机而深感忧虑。总而言之,工业文明在最大限度的满足了现代人的物质欲望的同时,也导致现代人产生了精神信仰失落的问题。作为20世纪初争议颇多的作家D.H.劳伦斯,他是英国文学史上最具影响力的作家之一。在他短暂的一生中,劳伦斯创作了包括小说、戏剧、诗歌、散文、游记在内的近50部作品,然而他的声誉主要建立在小说上。劳伦斯在小说中不仅揭露了工业文明造成的自然生态危机,同时也指出人类精神层次上的生态危机才是更深层次的生态危机。在他的很多作品中一再唱响工业文明对人性扭曲的主题,在20世纪初工业文明的荒原上奋力的播种这着生命的火种。  相似文献   

基于组织视角的高等教育国际化现状及对策     

曹鹤 《中国高等教育评估》2014,(1)

本文通过分析组织层面上的高等教育国际化内涵,分析高等教育国际化存在着的权力垄断、主文化阻碍和国际间衡量评估不一致等问题。在组织视角下寻求具有明确目标、有效的沟通、足够的经费保证和分权下共享平权等特性的高等教育国际化发展路径,解决高等教育国际化中存在的问题,提出有效、合理的组织策略,提升高等教育国际化的整体性水平。  相似文献