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1.
博客:女性主义传播发展的新基地   总被引:6,自引:0,他引:6  
项国雄  曾晓虹 《新闻界》2005,(4):104-105
一、大众传媒中的女性形象   社会要作为一个统一的整体存在和发展下去,就需要社会成员对该社会有一种“共识“,也即是让大家对社会中存在的各种事物及其相互关系要有一个大体一致或接近的认知.只有在这个基础上,人们的认识、判断和行为才会有共通的基准,社会生活才能协调.在现代媒介社会,大众传播媒介就责无旁贷地担负起这个形成公众“共识“的任务.……  相似文献   
2.
一、国外高等商科教育发展趋势和会计教育改革中应关注的问题1.高等商科教育的国际认证标准国外高校为了增强学校竞争力,都努力寻求国际认证,以此提升学校的国际学术地位和知名度。而国际认证要看是否国际公认,才能确立为学校追求的目标。国际三大商科教育认证组织为国际商管学院促进会(AACSB)、欧洲管理发展基金会(EQOIS)、世界MBA协会(AMBA),其中AACSB的规范与评价标准已成为全球商管教育的最高标准。AACSB已成立90多年,它的主要功能,除认可符合标准的学院外,还举办与商管教育发展有关的各种训练或发展活动。如在过去7年内,为…  相似文献   
3.
高校合并对高校师生员工的影响是巨大的。其中 ,既有对合并后新校发展前途的憧憬 ,也有师生对于合并学校发展中面临困难的担忧和对尽快度过磨合期的期待。学校合并必然触动部分人员的既得利益 ,他们心理上不愿接受的情感与既成事实的碰撞 ,容易导致心态上的失衡。因此 ,笔者认为 ,多角度地看待合并办学 ,顺应心态、缩短适应期、找准位置 ,在新的平台上加速发展自己 ,是合并高校迫切需要思考和解决的问题。一、对高校合并必然性的认识高校合并并不是由某个人心血来潮想出来的临时措施 ,而是经济社会发展和高等教育体制改革的必然产物。(一 )…  相似文献   
4.
知识经济时代与高等商科教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代需要现代化的高等商科教育。本文分析了知识经济时代对我国高等商科教育提出的改革要求 ,并在此基础上探讨了与之相适应的高等商科教育改革发展思路。  相似文献   
5.
新生研讨课是专门为大一新生开设的小班研讨课,目的在于帮助新生顺利完成大学的适应性转换和学术性转换。财经类院校学科较为单一,在新生研讨课的开设中面临着来自教师、学生和管理等方面的一系列挑战。应对挑战,财经类院校应努力寻求对新生研讨课意义和价值的认同,在经管法等优势学科中遴选名师,带动新生研讨课课程内容、教学方法和模式的一体化设计,并发挥其辐射作用,将研讨类课程贯穿大学4年始终。  相似文献   
6.
素质教育背景下本科专业学生培养方案的优化   总被引:2,自引:0,他引:2  
在借鉴发达国家高校培养方案的基础上,针对我国高校教育和教学的现状以及素质教育的要求,我国高等本科教育应在培养方案的优化上做进一步探索。本科专业学生培养方案优化的具体内容包括:教学过程和成绩评定的优化、教学队伍的优化和教学管理的优化等。  相似文献   
7.
地方教学型院校面临的问题与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
地方教学型院校在近几年的快速发展过程中出现了一些问题,如定位与特色问题、经费问题、质量问题、就业问题。这些问题必须引起我们的关注。  相似文献   
8.
从重视战略规划、遵循科学程序制定规划、完善规划文件体系、健全规划组织机构、实施战略管理、将规划与资源配置挂钩等六个方面,对战略规划的制定和实施提出相应建议。  相似文献   
9.
学科与专业、学科建设与专业建设关系辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
学科建设、专业建设是高校生存和发展的基础,两者既有区别又相互关联,在实践中十分容易混淆。本文在分析学科、专业内涵及其相互关系的基础上,进一步探讨了学科建设、专业建设的内涵及其相互关系,旨在明晰认识,促进高校的学科、专业建设实践。  相似文献   
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