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故宫博物院名专家朱家溍先生因病于2003年9月29日辞世，本刊特约朱先生的女公子朱传荣撰写此，以志纪念。 相似文献
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朱传荣 《中国现代教育装备》2018,(20):43-44
小学低年级学生数学思维能力的培养,需要教师渐进式创设问题情境,适时引导,让学生在具体、可操作的数学活动过程中感悟并逐渐形成能力。 相似文献
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