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加强和改进高校德育工作是一项重大而紧迫的战略任务。高校德育工作队伍是加强和改进大学生德育工作的组织保证。高等教育大众化、多校区办学和后勤社会化的迅速推进,使得高校德育工作队伍建设出现了诸多问题。深入研究高校德育队伍建设的重要意义、存在问题和有效途径,有利于增强高校德育的实效。一、加强高校德育队伍建设的重要意义加强德育工作队伍建设,是坚持社会主义办学方向的基本要求。高校德育工作队伍,是保证高校社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的一支主体力量,是大学生德育工作… 相似文献
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朱延华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
纵览已发表的全部毛泽东诗词,有一种非常鲜明的印象,毛泽东品味世界、观察世界所取的绝大多数是俯视和鸟瞰的视角。无论从《沁园春·长沙》(1925)中的“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”《念奴娇·昆仑》(1935)中的“阅尽人间春色”,到《七律·和周世钊同志》(1955)中的“又踏层峰望眼开”,还是从《七律·登 相似文献
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本分析了网络思想教育的特点．阐述了当前高校网络思想教育的任务、原则、方法．对网络思想教育的阵地、对象、队伍、机制等问题提出了独特的见解。 相似文献
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朱延华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
中央领导集体建设是中国共产党建设中的一个极其的重要问题。邓小平同志结合中国社会主义建设和发展的实际情况，继承并发展了马克思主义、毛泽东思想中的中央领导集体建设理论，第一次对中国共产党中央领导集体建设的实践进行了全面总结和系统论述，形成了独具特色的中央领导集体建设思想。邓小平的中央领导集体建设思想，是邓小平理论的重要组成部分 相似文献
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舞台面试与生活中的面试既有相同之处有诸多的不同,了解一个栏目的策划,就能知道它的特别之处,也就能知道如何面对这样的考试。 相似文献
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朱延华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,34(2):141-149,279
社会主义核心价值观凝练概括难在建立共识。破解难题,首先要在定位上建立共识。社会主义核心价值观的概括凝练应把握三个基本定位：在空间上应定位为中国,大尺度时间上应定位为中国特色社会主义建设阶段,服务对象应定位为人民群众。破解难题,更要在凝练概括原则上建立共识。社会主义核心价值观的概括凝练应坚持十个三统一原则,即在命题、践行主体、内容、价值目标、功能效用、日常生活、精神建构、产生机制、具体运用、语言表述等十个方面分别实现三个要求的统一。社会主义核心价值观的最佳表述为：和谐,民本,情义。这三个词在内在逻辑上体现了真理和价值的统一,符合三个基本定位和十个三统一原则,反映了社会主义核心价值体系的基本内涵,辩证唯物地反映了中国特色社会主义事业,必将推进中国特色社会主义建设。 相似文献