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随着“课改”在常规教学中的开展,多媒体技术作为一个全新的教育手段,正出现在小学音乐教学中。它突破了传统教学在时间、空间上的限制,欠大开阔了学生的音乐视野,激发学生对音乐学习的兴趣,丰富教学内容,激发学生思维。因此,关注多媒体与音乐教学的有机整合显得尤为重要。 相似文献
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我国中职学校一直以提高学生应用能力为课程设置标准,将促进学生就业为重要目标。就中职英语来说,写作课程在其中占据了重要的地位。现实情况下,尽管师生花费了大量的精力和时间,但是却难以取得实际效果,这就需要学生提升语篇意识以改善学习效果。本文对目前中职英语写作教学中的现状进行了分析,研究了语篇意识在中职英语写作教学中的意义,最后针对如何培养学生语篇意识提出了方法论建议,希望具有借鉴意义。 相似文献
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