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细胞生物学作为生物类相关专业的基础课程,在生命科学知识体系的建构中具有重要作用。教学团队立足于农业类院校生物类专业的培养目标和细胞生物学课程特点,构建了依托智慧树平台的线上教学,进行了线上线下混合式教学改革;并从教学实施过程、评价方式、教学效果等方面对混合式教学模式进行初步探究,通过课程评分调查和座谈等形式,评价教学效果。两年的教学实践表明,线上线下相结合的混合式教学充分发挥了各自优势,有效地促进了学生自主学习能力的培养,提升了教学效果,为推动混合式教学模式在细胞生物学教学中的应用打下了一定基础。 相似文献
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文章提出了设立图书馆员工作值对馆员工作量进行统计的经济性量化指标,对工作值设立的必要性、作用及其概念和工作值的表达式进行了探讨. 相似文献
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本文论述了以东北老工业基地振兴战略为契机,利用数字图书馆的新技术,更好地为读者服务,为经济建设做更大贡献措施。 相似文献
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谈图书馆计算机系统中的病毒及其预防 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了计算机病毒的基本特征及其表现形式,提出了对图书馆计算机系统中的病毒的一般防护措施和建议,指出病毒的防治技术是与病毒的较量中发展的,要以“预防为主,防治结合”为原则,并且要不断加强计算机应用管理和重视计算机应用人员的职业道德教育。 相似文献
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在信息内容图像化、音频化,信息互动性强的"微时代",公共图书馆要将传统服务转向现代服务,利用微博、微信等有效工具为读者提供个性化、互动化、碎片化、移动化的微服务,不断提高图书馆的服务水平,加强图书馆的服务质量,努力为广大读者提供更多更好的微服务。 相似文献
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文章介绍了“图书馆+”新理念的产生,探讨了“图书馆+”内涵及其与阅读推广的辩证关系,论述了具有显著特点且方便实施操作的六大“图书馆+”模式,以期推动全民阅读推广工作的持续开展。 相似文献
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