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李启林 《希望月报(上半月)》2007,(12):144-145
数学学习方法指导,简称数学学法指导,是"学会学习"的一个重要组成部分。目前。数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。因此,笔者想就此问题从四个方面做些探讨,以抛砖引玉。一、数学学法指导的意义1.数学教学方法改革的需要。长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:"教学方法是由学习方式 相似文献
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为探索光盘应用于档案管理的可行性,我馆于1990年将光盘这一高新技术与计算机结合,研制开发了《档案自动化管理系统〔二〕——计算机光盘档案管理系统》(简称SAAS-Ⅱ),并通过市科委鉴定.该系统的成功研制,实现了对档案的全文存储与快速检索,解决了计算机只能进行目录检索,不能进行全文检索的难点,减少了提供档案原件的次数.但由于光盘驱动器仅与一台计算机连接,只能进行单用户、单任务的操作,因此出现了资源共享、数据通讯、档案办公自动化协调管理的一系列矛盾.为了解决这些矛盾,我们提出了建立一个开放式计算机光盘网络的设想,在SAAS-Ⅱ的基础上进行了《档案自动化管理系统〔三〕——计算机光盘网络档案管理系统》(简称SAAS-Ⅲ)的研制.该系统是在Novell 3.11版网络环境下开发的.系统研制的重 相似文献
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本文通过对32名男大学生晨尿比重、折射率、电导率的测定结果分析,除得出其范围值外,还发现它们之间有较强的相关性。其相关系数Rdn=0.8826;RλN=O.9036。通过做图得出比重—折射率、电导率—折射率的线性经验公式。分析了其相关的原因。为用测尿液的折射率、电导率的方法测尿比重提供了依据。并设想了其在临床上应用的意义。 相似文献
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现代科学技术发展迅猛异常,古老的中国针灸经络学也受到影响。随着各学科向其不断渗透,使针灸经络学研究十分活跃。尤其是通过物理学理论、方法、技术对其进行多层次、多方位、多功能研究,使其出现了许多崭新的内容,增添了许多富有生命力的成分。现已发现循经感传等经络现象的客观存在;经穴与脏腑间确有相对特异的联系。经络还具有光、声、热、电磁等特性,具有良好的导电、导热、导波性质。 相似文献
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电力系统运行的经济效益和电力计量的准确性有着十分重要的影响,所以在实际的工作中一定要将电力计量放在一个相对比较重要的位置上,但是在当前的电力计量的过程中还存在着非常多的问题,针对这样的问题,一定要采取相应的措施进行解决。本文主要分析了电力计量的主要问题及对策,以供参考和借鉴。 相似文献
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人类社会已经进入技术时代,世界各国都非常关注培养学生的技术素养,以更好地"应对世界"。"设计"作为技术素养中的重要领域,也越来越体现其重要性。小学三年级是小学劳技学科初始年级,笔者以培养学生的初步设计能力入手,从创设情境、收集素材、交流碰撞、积极评价等方面进行培养学生设计能力,提升学生技术素养的探索。 相似文献
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高血压病是一种高级神经活动障碍引起的疾病,患者表现的主要症状之一是血压持续性升高,这是由于血管收缩兴奋性增高所致,亦即血压的升高与血管管腔口径变细相关。当然引起管腔或口径变细的原因以及它们的病理变化有其医学理论的解释,但我们把血管模拟成流管后,从物理学的泊肖叶定律也可予以解释。 J.L.泊肖叶(Jean Louis poiseuille)1799～1869,法国科学家,做过医生,曾创造了用水银压力计测量狗主动脉血压的方法,以后又研究了血液在园管中的流动,建立了粘滞液体通过园管流管的泊肖叶定律。粘滞性液体流动时由于各点流速不同,致使液体 相似文献
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李启林 《福建教育学院学报》2006,(6):32-33
创造能力是一个民族进步的前提,是国家兴旺发达的原动力。现代化建设需要创造型人才,教育更需要创造性。因此,在教育教学中,我们必需加强学生创造能力的培养,使创造性教育真正落到实处。为此,数学教师应更新观念,改进教学方法,优化教学过程,积极培养学生的创新意识,提高学生创造能力,让数学科教学过程充满兴趣和活力,全面提高学生数学科的科学素质。那么,在教学的过程中,怎样培养学生的创造性思维?笔者也谈谈一些看法与做法。 相似文献