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新的数学课程标准要求教师的教育理念实现两个转变:学生学习方式的转变和教师教学方式的改变。我在教学中作出了一些课改,不断激发学生学习兴趣,教会学生灵活运用知识,学会学习方法,并在教学中运用多种教学方法,营造愉快和谐的学习氛围,给学生更多的快乐和满足,促进学生可持续、和谐、全面发展,达到新课程标准对数学教学的要求。 相似文献
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幼儿从幼儿园毕业到小学一年级,标志着他的一生新阶段的开始.幼儿需要努力从心理上适应环境,建立一系列新的行为方式,以满足新生活的需要.从研究调查中得知,入学初期,部分幼儿适应困难、好动、难教、注意力不集中、小动作多、不守纪律、不愿听讲,这些正是缺乏规则意识的表现.因此,要做好幼儿园教育向小学教育的过渡,关键在于及早做好并缩小过渡“坡度”的工作,培养规则意识与执行规则的能力是幼小衔接社会适应性教育的一项重要内容. 相似文献
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《语文课程标准》提出“要努力建设开放而有活力的语文课程的基本理念”。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。目前现代教育技术已走进中职学校,作为教师,我们应该适应教育媒体的现代化趋势,把握现代化教学技术, 相似文献
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我国用户生成内容的版权侵权问题日益严重。当前对这一问题的治理中,在宏观与微观两方面都存在多个问题,需要在借鉴国外经验教训的基础上,进行有针对性地改进,即宏观层面上的法律建设和微观层面上UGC网站、UGC用户的共同努力,才能使我国的治理模式更加完善,治理效果更加显著。 相似文献
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版权问题是用户生成内容发展过程中遇到的瓶颈性难题,呈现出逐年严重化的态势。微博／博客类和视频类的用户生成内容的版权问题尤为突出。版权法保护与限制用户生成内容的发展,后者又反过来对前者的修订起着促进和推动作用。合理使用制度对用户生成内容的发展至关重要。针对日益严峻的版权问题,未来的研究将侧重于版权问题治理模式的探索与构建、版权法相关内容的明朗清晰化、新平台下的UGC版权问题。 相似文献
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高校扩招．中职学校面临着招生难、生源差、就业难等一系列问题。就中职语文而言,应培养和提高学生听、说、读、写能力;培养在新的市场经济形势下适应社会需要的语文素质,推动学生未来职业发展。现实情况却是多数学校一方面偏重技能培训,忽视文化基础,一再压缩语文课时：另一方面未能摆脱应试教育的影响,沿用普高模式,缺乏职教特色,致使教师越来越难教．学生越来越厌学。中职语文教学已难以为继．教学改革已迫在眉睫。 相似文献
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为了培养适应农村经济发展需要的合格人才 ,更新教育观念 ,改革教学方法 ,加强实践性教学在专业课教学中显得尤为重要。在教学方法改革的过程中 ,为了有效地提高实践性教学的质量 ,经过多年的实践探讨 ,笔者在蔬菜栽培教学中将启发式教学法引入实践性教学 ,收到了明显的教学效果。一、启发式教学法在实践教学中应用的实质启发式教学法最早是由美国心理学家布鲁纳研究提出的。该教学法是在启发性教学原则指导下 ,以教师为主导 ,以学生为主体 ,引导学生质疑问难 ,启发学生积极思维 ,培养学生探索能力 ,激励学生创新精神。启发式教学法在教学中… 相似文献
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立足实际工作,从流通借阅、参考咨询、读者培训等几个方面来阐述图书馆在读者服务中存在的不足,并针对问题提出解决方案。 相似文献
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随着高校图书馆阅读推广实践工作的推进,高校图书馆阅读推广服务效果评价困难、缺乏长效机制等问题逐渐凸显.文章分析了推广馆员、推广对象和推广资源三大阅读推广要素中制约高校图书馆阅读推广良性发展的因素,从积分制管理的角度,对高校图书馆阅读推广体系的构建进行探索和设计,以期为高校图书馆阅读推广事业的开展及后续研究提供参考. 相似文献