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本文通过对同人性转视频的研究,考察了中国的粉丝文化所具有的特殊性别实践形式.并发现,通过逃逸出原文本的性别叙事与文本背后的社会文化环境这两种结构性状态,粉丝剪辑的同人性转视频得以生成了一个阈限空间.围绕这一阈限空间,粉丝与视频观众获得了"地位上升与逆转"、"通过'嗑CP'的精神狂欢与'舔颜'的符号狂欢所进行的审美消费"这两种程度不一的阈限体验.本文认为,同人性转视频虽然不具备政治上完全的颠覆意义,却为我们拥有更多关于性别上的可能性提供了有益的假设. 相似文献
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一个民族的未来在教育,教育的未来在创新,而创新能力的培养离不开有创新能力的教师。目前,中等师范美术专业的学生普遍缺乏创新能力,这使得他们难以满足现代教育的要求。本文简要分析了中等师范美术专业学生缺乏创新能力的原因,并据此提出了一些建议,希望能够改善当前中等师范美术专业的教学现状。 相似文献
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