排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
李明昱 《北京城市学院学报》2022,(1)
针对当前思想政治教育面临的教学话语、教育理念、教学主体及教学评价等方面的创新困境,高校和思想政治教师应从多方入手,以学生主体和教师主导为依据,转化教学话语和教育理念,以主导性和主体性相统一为导向选择合适的教学模式、明确教学评价机制,促进学生主体性作用、教师主导性作用及二者相统一作用的实现,进而帮助思想政治教育提升教学效果,实现创新。 相似文献
2.
李明昱 《阜阳职业技术学院学报》2023,(3):77-81
非遗是华夏民族文化的重要组成部分,其传承和发展是每个人义不容辞的责任。年轻群体是非遗传承的主要力量,如何吸引年轻人,让更多的年轻人主动参与文化传播,成为非遗创新传承的关键。非遗信息视觉化作为文化传承的新形式,有利于传统文化振兴,更有助于提升人们对非遗的情感认同。但当前非遗信息视觉化存在生存空间挤压、内容过于形式化、保障机制缺失、传播方式单一等问题。基于此,非遗传承人要探寻非遗与时代的关联,关注文化内涵的传达,完善资源整合,丰富文化传播形式,让非遗文化以视觉化形式得到活化传承。 相似文献
3.
李明昱 《黑龙江教育学院学报》2014,(7):191-192
大学图书馆的文献资源是大学实力体现的方式之一,高等教育经费中,捐赠收入是继政府拨款、学费收入和高校社会服务收入之后的一项重要的收入来源。广泛发动社会赠书建设大学图书馆具有重要意义,应针对图书捐赠主体主动发起图书捐赠,对赠书的个体及组织予以回馈及宣传,高效管理和利用赠书,拓展图书馆作为社会公共空间发挥聚集捐赠资源的功能。 相似文献
4.
李明昱 《湖北成人教育学院学报》2013,19(2)
图书馆“大流通、大开放”服务管理模式的采用,实现了自助服务,方便了读者,方便了管理,为读者提供了宽松舒适的阅读环境,受到了广大读者的欢迎.本文在阐述“大流通、大服务”服务管理模式被采用的必然性的基础上,概述了这种模式的内涵与特点,指出了其存在的问题,提出了实施这种模式的具体方法. 相似文献
5.
李明昱 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
艺术学理论与文艺学原归属于文学的二级学科,在艺术学升格为独立学科门类之后,还需明晰艺术学理论与文艺作品之间的内在联系,要把握艺术的内涵和范围,理解艺术学理论与美学、文学和文艺作品之间的关系,以实现艺术学理论与文艺作品的相互促进、相互发展。 相似文献
6.
现当代艺术跟高校的美术紧密的联系着我们日常的生活,虽然说高校的美术属于一种比较典型的传统艺术表现形式,带有很强的区域性以及民族性。然而受到外部文化的冲击,给高校美术教育的自身民俗特点逐渐的衰退。目前已有很多相关学者在研究在高校美术教育的发展过程中,现当代艺术对其是否能产生积极的作用跟影响。本文主要结合了当代的教学理念,对现当代艺术跟高校美术的教育两者之间的关系以及影响做出了相应的分析。 相似文献
7.
近年来,中国电影产业高速发展,票房纪录屡创新高.但大量高票房作品存在严重的艺术虚假问题,是典型的“高碳艺术”.①本文以《西游记之孙悟空三打白骨精》为例,试析其存在的主要问题.
故事情节虚假 相似文献
1