浅谈课堂讨论在高中历史教学中的运用     

李梨萍 《大观周刊》2011,(39):188-188

课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发，从而研究和探求真理的教学模式。  相似文献   

关于高中历史教学中创新的若干思考     

李梨萍 《大观周刊》2011,(10):156-156

创新是素质教育的重要内容,是培养学生创新技能和综合素质的关键。对于高中历史教学来说,创新教育的观念同样不可缺失,许多老师往往会为了创新而忽略基础知识的学习。在现代的知识经济社会,不但学生需要有创新精神,教师的教学也需要创新。历史新课程标准中要求的学生”求真、求实和创新”的科学态度,需要教师在教学过程中引导学生进入创新的理念,积极结合教材实践进行创新教学。  相似文献