浅谈初中数学教学中学生应用能力的培养     

李红良 《大观周刊》2012,(4):238-238

现在实施素质教育多年,主要目的是全面提高学生的综合素质。就数学而言,一个很突出的方面是应用意识的培养。初中数学中应用题是学生学习的一个难点,这就要求我们教师应该采取一些灵活的教学策略,帮助学生解决数学学习中的困难,消除学生对应用题的畏惧心理,逐步培养学生学习数学的兴趣,提高数学教学效率。  相似文献   

军队院校信息化建设的对策研究     

薛玲  李红良  佘嫱 《情报杂志》2005,24(12):142-144

指军队院校信息化建设要处理好建设与应用、当前与长远、军用与民用之间的关系，重点要建设组织机构系统、网络构成系统、政策法规系统和应用维护系统，最终实现训练手段信息化、教学管理现代化、网络应用普及化、组训方式远程化和教研合作国际化等目标。  相似文献