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唐代几乎成了我国古代封建社会的代名词,凡提及中国古代,必定逃不开唐朝。唐代之所以受到如此广泛的关注,除了其特有的历史朝代特色之外,就在于唐文化的巨大魅力,比如“唐装”、“唐人街”都成了中国文化的代名词。 相似文献
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我国高等教育自新中国成立以来，已经取得了辉煌的成就。面对这些成就，大部分学者主张高等教育目前应当采取适度发展的方针。但是本文从我国高等教育的现状及与世界其它国家的差距、我国经济持续发展的前景、民办高校的发展空间等方面出发，认为我国高等教育目前仍要持续快速发展。同时，针对这一过程中可能出现的问题以及具体的可行之路进行了初步的探讨。 相似文献
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关于义务教育阶段重点学校、重点班的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
重点学校,顾名思义,是与普通学校相对而言,就是一个地方将有限的人力、物力、财力等资源集中调配到某些学校;重点班,是指某一学校内部将优秀师资、教学资源集中到某些特定的班级.…… 相似文献
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同为儒家文化的中韩两国在高等教育的发展进程中,有很多相似及相异之处,以马丁*特罗(Martin Trow)的高等教育阶段论为参照系,韩国已经到了普及化阶段,中国正向大众化教育阶段迈进.通过研究韩国高等教育成功经验与教训可以对中国目前的大众化进程有所启迪. 相似文献
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文章通过控制在舞蹈中的广泛应用展开了探讨,一个好的舞蹈作品不仅表现在文化内涵上,舞蹈演员在舞台的表现也直接影响到了这个作品的质量,文章通过控制在舞蹈中的作用,以及如何训练展开了探讨。 相似文献
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同为儒家文化的中韩两国在高等教育的发展进程中,有很多相似及相异之处,以马丁·特罗(MartinTrow)的高等教育阶段论为参照系,韩国已经到了普及化阶段,中国正向大众化教育阶段迈进。通过研究韩国高等教育成功经验与教训可以对中国目前的大众化进程有所启迪。 相似文献
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李绘 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(7):27-29
高等职业教育(以下简称"高职")是高等教育的重要组成部分,是按照职业需求组织和实施的教育,它强调应用能力和综合素质的培养,其目标是培养生产、建设、管理和服务第一线急需的,既掌握一定科学技术知识,又具有很强的专业技能,同时还能把先进的科学技术转化为现实生产力的高等技术人才. 相似文献
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我国高等教育已经取得了辉煌的成就。面对这些成就，不少学者主张高等教育目前应当采取适度发展的方针。但是本文拟从我国高等教育的现状及与世界其它国家的差距、我国经济持续发展、民办高校的发展存在空间等方面来论证我国高等教育目前仍要超常规发展，并针对超常规发展高等教育的过程中可能出现的问题、具体的可行之路进行初步探讨。 相似文献