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1.
为了全面贯彻“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的理念,我们立足实际,坚持教育科研和教育实践紧密结合,加强科研管理,深入开展课题研究,全面普及教育科研知识,努力提高教师的研究能力和业务素质工作原则指导下,开创了立足走“以研促教,以研提质”的一条新路。  相似文献   
2.
研究和学习地理知识离不开地图。地图是怎样绘制出来的,图上的符号有什么特点,制图时怎样取舍。量算面积、距离、方向时,怎样量测才能得到比较精确的数字等等。这些都是阅读使用地图时应该掌握的基础知识。 一、制图的法则: 如果说,地图是将地球表面缩小描绘在平面图纸上的图形,则易为一般人所理解。但是这种说法并不准确,因为任何一张地面照片、风景画都符合这种说法。因此,正确的定义是:地图是按照一定的数学法则,运用符号,并经过制图综合,将地面上的自然现象和社会经济现象缩绘在平面上的图形。它的特性有三:  相似文献   
3.
1986年,我刚参加工作,就在教学点教复式班。在师生的共同努力下,经过短短的几年,整洁舒适的校园环境有了。可是我逐渐感觉到,动静结合这单一的传统复式教学模式,虽然是前人在理论和实践中总结出来的宝贵经验,但是随着基础教育的改革和发展,尤其是要对学生全面实施素质教育,它已明显滞后,适应不了为农村培养跨世纪人才的需要。因此,在有利于培养学生自学能力这一传统复式教学强项的基础上,努力探寻复式教学不同年级同学科和异学科间的最佳教学契合点,给学生提供和创造更多的发展的机会,最大限度地去开发学生的潜能,这是当务之…  相似文献   
4.
结合内蒙古地区电力营销工作的实际,描述分析采用电力集抄系统的先进性、可行性和必要性。本文主要介绍了电力集抄系统的发展、电力集抄系统的主要结构及运行情况、扩频通信技术和集抄系统抄表的相关步骤,最后介绍了电力集抄系统的9大功能。提出要结合内蒙古地区的特点,提高技术发展,稳定基本需求,加强维护现有的系统,以保证电力集抄系统可靠运行。  相似文献   
5.
吉林省桦甸市"十一五"教育科研工作在上级教育行政部门的正确领导和科研部门的悉心指导下,经过广大教师和教育工作者的辛勤努力,现已圆满的完成。为全面了解"十一五"教育科研工作状况,总结经验,为以后的教育科研工作提供良好的借鉴,我们对全市教育科研工作进行了深入的调查。结果表明:桦甸市教育科  相似文献   
6.
7.
南极大陆以其气候酷寒居各大陆之首。形成这种酷寒气候的原因是多方面的,综合其主要因素,可有下面几点: 一、纬度位置 南极大陆是世界上所处纬度最高的大陆,除南极半岛的北端和濒临印度洋的个别地区外,整个南极大陆全部位于南极圈之内。由于纬度高,夏半年虽有几个月白昼,但太阳高度角小,由极点到极圈太阳高度变化在23℃26′—46℃52″之间,此时北半球为冬季,大陆边沿最大高度角50°左右,阳光斜射,所获热量极少。而冬半年,漫长的黑夜根本见不到阳光,再加上强烈的地表辐射,气温急剧下降,因而气候酷寒,这是形成南极大陆气候酷寒的主要原因。但不是唯一的原因。  相似文献   
8.
种质基础狭窄已成为我国玉米育种发展的首要限制因素,致使玉米高产超高产育种受到阻碍。因此,必须对我国种质进行扩增、创新、改良(引进),丰富育种素材的种质基础,提高优良基因的频率,否则很难选育出综合性状优良的强优势品种,就难以改变我国玉米产量一直徘徊不前的局面。玉米种质创新主要有以下几种途径:外来种质利用,群体改良,转基因技术等。阐述了利用外来种质尤其是热带、亚热带种质来改良和拓宽温带玉米的遗传基础,构建新的杂种优势模式的途径。  相似文献   
9.
人过50岁,大家称中老年人,也就不脸红地往《老编辑甘苦谈》栏目投上稿件。但严格说来,我算不上老编辑,因为我从事编辑工作仅有十个年头。我原来做的工作主要是与显微镜打交道。我喜欢文静、细致的工作,调入中国地质大学后,面对工作的选择,我挑选了出版社。 当时出版社刚成立一年,正处于艰难的创业阶段。与社长的第一次谈话给我留下了终身难忘的印象。他说,“编辑是为人作嫁的工作”,“我们出版社是很清贫的”,是否愿意从事这样的工作,是  相似文献   
10.
通过观察不同生育时期玉米新鲜种子、胚、去皮新鲜种子以及干种子的发芽情况,发现胚在15—17DAP便可萌发,但鲜种子萌发率很低,去除种皮可提高萌发率但萌发后生长缓慢。表明种子在发育初期便具备了萌发力,胚乳和种皮限制了胚的萌发及幼苗生长。水分对种子萌发有一定影响,种子发育进程中,伴随种子含水量的减少,鲜种子萌发率逐渐升高,对具有脱水耐性的种子进行干燥,可使种子正常发芽。试验发现延长发芽时间鲜种子也可以萌发并正常生长,即种子不经干燥也可从发育状态转向萌发状态。因此,干燥并不是种子萌发的必要条件,只是加速了种子从发育状态向萌发状态的代谢。  相似文献   
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