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高校信息素质合作教育模式建构 总被引：5，自引：2，他引：3
为了争取更多的社会力量来关注和参与高校信息素质教育,成功建构了符合我国实情的以建构主义教育理念为指导,以培养学生的创造性思维能力为目标,以图书馆为中坚力量和主要组织者,以教育部高校图工委发布的指令性文件为政策保障,以馆员与学科教师的合作为起点的全社会共同参与的多元化的信息素质合作教育模式. 相似文献
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希望生中蕴含了大量人才资源,他们是可以转化成优等生的,帮助教育希望生,将其转化、培养成优等生是每个班主任义不容辞的责任. 相似文献
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高校信息素质合作教育研究综述 总被引：3，自引：1，他引：2
对国内外高校信息素质合作教育进展情况进行了总结,对我国高校信息素质合作教育存在的问题进行了归纳整理。 相似文献
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