巧记热量、温度、内能三者之间的关系     

杜春梅  谢光菊 《数理化学习(初中版)》2004,(8)

学过内能的知识后,大多数学生对温度、内能、热量这三个概念及三者之间的关系不能理解和记忆.对于涉及到相关内容的题目更是经常出错.那么怎样才能让学生快速理解和记忆三者之间的关系呢?  相似文献   

基于SWOT分析农村教师教育培训的困境及发展策略     

杜春梅  冀志刚 《唐山师范学院学报》2011,33(6):144-146

农村教师教育培训是农村基础教育发展的基本保证,面临大力发展的机遇,但同时由于种种原因,也面临严峻挑战。认真分析农村教师教育的外部机会与威胁,根据农村教师教育培训的优势和劣势制定合适的发展策略,以求得生存与发展。  相似文献   

陕西省国防科技信息资源合理布局的思考     

杜春梅  田苍林 《情报杂志》2004,23(3):118-119,124

构建陕西省国防文献资源合理布局体系 ,应该体现共同建设、共同发展、共同提高的整体化主导思想 ,其根本目的就是通过有组织的图书情报单位协作的规模效益来提高陕西省国防文献资源保障的综合实力及充分开发和利用文献资源的综合能力。  相似文献   

你很聪明,一点也不傻     

杜春梅 《现代家教》2003,(12)

李雪是一个很老实、很内向的孩子,不爱说话,也不愿和小朋友做游戏。和她说话,她总是睁大惊恐的眼睛,向后躲着。对此,我走访了她的家长。她的妈妈说:“孩子在很小的时候,曾受到过奶奶的训斥‘就你傻,老实,傻丫头’,心灵受了伤害。后来这孩子像变了个人似的。”我心里一惊,大人的一句气话,本来算不上什么,但对孩子那  相似文献   

期盼关爱     

杜春梅 《现代家教》2003,(3)

孙锡现是个小男孩,不爱说话,也不大惹人注意。有一天喝水时,他走到我跟前,小声问我:“老师,是用自己的杯子喝水吗?”我摸摸他的头,说:“对,每个人都要用自己的杯子喝水。”第二天喝水时,他又来问我:“老师,是用自己的杯子喝水吗?”我又习惯地摸摸他的头,说着和昨天同样的话。说完,我想:不对,孙锡现这孩子并不健忘,为什么昨天告诉了今天又来问呢?这时,我无  相似文献   

家访心得     

杜春梅  宋瑾岩 《教育艺术》2001,(12):41-42

教育工作是学校工作的重要组成部分 ,学校教育学生的目的是为社会培养合格的“四有”人才 ,提高民族素质。针对学生的不同情况因人施教 ,是转变、提高学生素质的重要方法之一。要全面了解学生的德、智、体情况 ,除了关注学生在校内的表现外 ,我还对学生进行家访 ,了解他们在家庭、社会里的表现。笔者在进行家访活动中总结出以下几点 :一、家访要有计划性多年教育活动的实践和经验的积累使我意识到 ,家访是连接学校与家庭的桥梁 ,是加强理解和沟通、形成教育合力的重要途径 ,因而在辅助教育工作中显得尤为重要。因此在家访前我都制定家访计划…  相似文献   

艺术与社会——试解读《观看之道》     

杜春梅 《商情·科学教育家》2009,(5)

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浅析在生物教学中学生创造力的开发与培养     

杜春梅 《学周刊C版》2013,(11)

当代教育的一项主要使命就是知识的创新、传播和应用,把学习看作单纯的继承观念已经不完全符合时代的需要了.任何一门学科,对培养学生的创造力都有义不容辞的责任.那么,如何在生物学教学中实施创新教育,以培养学生的创造力呢?本文从开放教学目标、教学内容、教学方法和教学过程及实验、科学布置作业、设置好第二课堂几个方面进行了阐述.  相似文献   

数学教学应该追求“真实、朴实、扎实”的最高境界     

杜春梅 《小学教学参考》2008,(33)

崔峦老师说过,教学的最高境界是真实、朴实、扎实。如何让我们的小数课堂"回到粗糙的地面",追求"真实、朴实、扎实"的最高境界呢?下面就数学情境的创设和数学活动的开展两个方面,谈谈我的一些看法。一、走出情境创设的误区:老师,其实你做得很好  相似文献   

浅析高中生物学习兴趣的培养     

杜春梅 《学周刊C版》2014,(17)

高中生物是教育部规定的高考必考科目之一,生物学主要教学任务是培养高中生科学文化素质。高中生物课的内容直观上比较抽象,使学生觉得难以理解,所以学生对高中生物学习缺乏兴趣,这给生物教学带来了一定的难度。因此,培养学生的兴趣爱好至关重要,学生只有对学习生物产生了兴趣,才能专注地投入到生物学习中。所以要想使学生学好高中生物,首先就要培养学生的生物学习兴趣。  相似文献