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1.
“自主探索,自主发展”教学模式研究实验报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜桂英 《教育探索》2003,(10):77-78
一、问题的提出目前,有些学校教学模式单一,不利于学生的个性发展和创新型人才的脱颖而出;教学方法过死、满堂灌、注入式现象基本没有改变,考试方法和考试内容引导学生死读书本;对学生的评价主要以考试分数定优劣,束缚了学生的创新意识和创新能力的发展。为此,我校进行了“自主探索,自主发展”教学模式研究实验,以形成师生合作互动的教学氛围,构建以学生创造性活动为主的课堂教学新模式,强化学生的自主意识和探索意识,培养学生的自主学习能力。二、实验的假设、原则与方法(一)实验假设随着教育改革的深入发展,在基础教育阶段进行“自主探索,…  相似文献   
2.
一、知识要点光的传播  光在同种均匀介质中沿直线传播小孔成像影 本影半影日食、月食光在两种介质的界面上光的反射反射定律平面镜成像的规律及作图光的折射折射定律全反射棱镜透镜改变或控制光路成像规律成像作图法成像公式应用  二、要点说明与考查分析1 .关于折射率 .①由于C>v,所以任何介质的折射率都大于 1 ;②n =sinisinr是光由真空(空气 )进入介质时 ,介质折射率的计算式 ;当由介质射入真空 (空气 )时 ,根据光的可逆性 ,仍可利用n=sinisinr计算介质的折射率 ,但所求得的折射率是相对折射率 ,相对折射率可以…  相似文献   
3.
目的:探讨结肠镜单人操作的方法与临床运用。方法:对5 752例结肠镜检查者采用结肠镜单人操作。结果:5 752例单人结肠镜检查,成功到达回盲部5 435例,成功率94.48%,检出病灶者763例,占13.26%,并发肠穿孔1例。结论:结肠镜单人操作是安全、省时、省力、痛苦较小、成功率高的检查方法,值得基层医院推广运用。  相似文献   
4.
目的:探讨中晚期食道癌内镜下治疗的方法和疗效。方法:经过内镜检查和病理诊断的中晚期食道癌,不愿意或失去手术机会的患者进行内镜直视下支架的置入术。结果:91例患者置/L97个支架,成功率100%,有效率100%。结论:内镜直视下食道支架置入是治疗中晚期食道癌的有效方法。  相似文献   
5.
四川民族地区图书馆由于受各种条件限制,公共图书馆的服务基本上处于缺位状态.为了弥补民族地区图书馆发展不足,积极拓展社会教育职能,建立健全惠及各族人民的服务网络,作为四川公共图书馆的龙头,四川省图书馆努力构建多层次服务体系,促进四川民族地区图书馆的建设与发展.  相似文献   
6.
在小学教学中,要加强培养学生的思维能力,能使学生想得广、学得活、记得牢,并使学生的智力得到较快的发展。只要教师因势利导,就能完成培养和发展学生思维能力的任务。 几年的教学实践使我认识到:培养学生的思维能力势在必行。如:我在给学生讲“比的基本性质”这一教学内容,从课堂效果上看,多数学生一时回答不好。由此得知,学生  相似文献   
7.
“我们成功了!”伴随一阵欢呼,10位老师从地上一跃而起,兴奋地拥抱在一起。周围的老师们不由得竖起大拇指,由衷地赞叹:“成功就在坐立之间。真是只有想不到,没有做不到。佩服你们!”这是我们教师效能工作坊的一项心理体验活动:孤岛求生。孤岛求生是一个传统的心理体验活动,活动时各小组面前均铺2张报纸,小组成员要尽快想办法把脚放在报纸上,并坚持五秒钟,脚落在报纸之外的地板上就算失败。随着  相似文献   
8.
人们往往将北宋初期的都部署视为地方统兵官,将当时的统兵体制概括为“枢密院—三衙体制”。其实.北宋初期的都部署主要是中央统兵大员或前敌总指挥.宋初的统兵体制应概括为“枢密院—三衙—都部署体制”。  相似文献   
9.
张金岭先生的专《晚宋时期财政危机研究》于2001年6月由四川大学出版社付梓出版。晚宋研究成果,较早的有张荫麟先生《南宋亡国史补》以及全汉升先生《宋末的通货膨胀及其对于物价的影响》。二十世纪八十年代以来,晚宋史研究述开始增多,张先生在本书绪言中已有  相似文献   
10.
患者,女性,63岁,因反复头晕、晕厥2年余加重体心前区不适半天于1995年5月17日入院。 2年前开始活动后头晕、眼前发黑。于94年初每于快速步行或稍事劳动则诱发症状。需立即休息,数分钟能缓解,发作重时常有意识丧失,甚至大小便失禁,持续数分钟,无抽搐,醒来后无感觉,运动异常。入院前  相似文献   
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