“以人为本”发展观的理论观点综述     

杜江南 《教学和研究参考》2004,(6):45-47

党的十六届三中全会提出的科学发展观，其内涵极为丰富，而以人为本则是科学发展观的本质和核心，理论界对此展开了深入研讨。本文在此将近期报刊上有关其研讨的主要理论观点作一综述，以裨参考。  相似文献   

近期关于党内民主的研究观点综述     

杜江南 《教学和研究参考》2003,(11):44-46

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天才宝贝——海豚     

杜江南 《中学生百科》2005,(13)

海豚是什么?是有非凡智慧的动物?是善良可爱的吉祥物?是拯救落水海员的英雄?还是帮助脑瘫患儿康复的良医?无疑,海豚是世界上最受欢迎的动物,在人们眼中,它们聪明、友好、温顺。可是自然界中的事实常常有悖于我们的想象。最近,科学家发现,海豚会无端攻击其他鲸类,甚至是小海豚。而一些期  相似文献   

浅析计算机教学中交流型课堂的建构     

杜江南 《大观周刊》2012,(22):148-148

课堂是学校教学的主要场所．课堂学习是学生传承人类文化的基本形式。虽然计算机教学由于自身的优势不像其他学科会出现“一支粉笔一张嘴”、“老师从头讲到尾”的现象,但教师往往将目光停留在完成所谓的“教学任务”上,为教学而教学,讲完了内容也就算完成了任务。这样就很难激发学生学习的兴趣,知识也很难进入学生心里变成他们的真知。学生渴望愉快地学习,渴望成功．而交流型的课堂教学,不仅是一个知识获得的过程,更是学生的科学素养和人文精神形成的过程,让学生得到成功的体验的过程。  相似文献   

现代化学之父拉瓦锡     

杜江南 《中学生百科》2005,(19)

燃素说的推翻者,法国化学家拉瓦锡原来是学法律的。1763年,他加岁的时候就取得了法律学士学位,并且获得律师开业证书。他的父亲是一位律师,家里很富有。所以拉瓦锡不急于当律师,而是对植物学发生了兴趣。经常上山采集标本使他对气象学也产生了兴趣。后来,拉瓦锡在他的老师、地质学家葛太德的建议下,师从巴黎有名的鲁伊勒教授学习化学。  相似文献   

仅仅一寸     

杜江南 《小作家选刊(小学)》2002,(8)

他坐在一个大石头上,倒着鞋里的沙子。然后呆呆地望着天堑般的河流。唉!他想,只差一天的路就可到那个小镇了,偏偏这里没有桥也没有船。他走到河边,站在一块大石头上,嗅着河水的气味,伸了个懒腰。要是我能涉水过去,该多好!他胡思乱想起来,飞过去?也行。他有些恍惚,但是他马上回过神来,跳上陆地。天啊,赐于我力量吧?他故作姿态地祈祷,然后笑了笑。他  相似文献   

馋嘴乌鸦     

杜江南 《小作家选刊(小学)》2005,(3)

一天,我和爸爸去奶奶家玩,太阳和煦地照着大地。连绵起伏的大山,一派丰收的情景。乌龙似的公路围绕在山的两边,马路边的密密麻麻的胡桃林里的胡桃陆续成熟了,等待着农民们来收割,乌鸦快活地在林间上下翻飞。  相似文献   

论信息污染   总被引：4，自引：0，他引：4  

杜江南 《情报探索》2004,(4):57-59

文章指出了信息污染的内涵，探讨了信息污染的几个特点及危害性，并对此提出了个人和图书馆等专业部门对信息污染的防治对策与措施。  相似文献   

“三个代表”与图书馆创新工作     

杜江南 《情报资料工作》2002,(Z1)

图书馆的创新工作离不开“三个代表”的思想,文章以“三个代表”思想为指导,结合图书馆的具体工作从三个方面进行了阐述。  相似文献