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相比其他城市,重庆市的公租房模式好比＂乌托邦＂式的特例。但各地的具体情况显然不一,重庆模式能否被复制？时值三伏,＂火炉＂重庆热得不讲道理。但在民心佳园和康庄美地这两座壮观的公租房小区里,来自地方政府和各类机构的干部、学者等访客仍然一如既往地从冷气大巴里鱼贯而出,好奇地张望,还热情地和居民寒暄。 相似文献
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如何面向21世纪构建地质类专业的课程体系,目前已引起了各级领导和各高校的高度重视。但如何针对目前的教学和实验方法进行改革,还未引起人们的充分重视。通过国内外地质教育的对比研究,作者深深地感受到教学和实验方法的改革同课程体系改革一样,在学生综合性素质培养方面具有同样重要的地位。下面结合我们在《古生物地史学》综合性实验课的改革尝试,谈谈体会。 相似文献
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1月22日,重庆市高级人民法院院长钱锋在向当地人大会议作《法院工作报告》时宣布,2009年重庆法院已审结黑社会性质组织犯罪案件27件,判处罪犯348人。
但这个数字的背后,重庆法院也面临了前所未有的压力。在刚刚过去的一年中,因为乌小青等人的案发,重庆法院被视为司法腐败“重灾区”,在随后的李庄案审理中,更因程序正义问题而饱受质疑。 相似文献
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需求价格弹性的计算与应用 总被引：4，自引：0，他引：4
杜远福 《商丘师范学院学报》2000,16(4):60-63
利用价格弹性定义公式,运用积分方法求得需求函数,根据价格和需求量的一系列数据,采用回归分析法确定需求函数的待定常数,用需求函数进行价格式需求量的预测和决策,从而避免了直接运用弹性定义公式计算弹性系数并进行价格或需求量预测和决策的弊端和错误,同时运用需求函数进行价格预测或决定时,提出用优选法进行取值计算,大大简化了高次方程求解的过程。 相似文献
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杜远堂 《语数外学习(初中版)》2014,(7):10-10
正数学这门学科主要是对数量关系以及空间形式进行研究,其中,在数和形之间充满了千丝万缕的联系,而数形结合思想就是通过对它们之间的联系进行相互转化,对数学问题进行解决的方法。初中数学具有一定的逻辑性以及抽象性,在学习的过程中相对难度较大,在传统的教学方式下显得枯燥乏味。数形结合的教学方式在初中数学教学中开展,可以提高学生的学习兴趣。一、数学教学中数形结合思想的体现在数形结合思想进行运用主要体现在以下的几个方面: 相似文献
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