谈养成教育     

杨存贵 《甘肃教育》2008,(7):16-16

养成教育是学校德育工作的中心内容,是新课标要实现的重要目标之一。良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的前提．而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。因此,在教育过程中要特别注重中学生良好行为习惯的养成教育。  相似文献   

浅谈如何激发和培养初中学生的英语学习兴趣     

杨存贵 《大观周刊》2011,(15):235-235

在初中英语教学中,教师要激发和培养学生的学习英语兴趣。本文以当前课程改革为背景,以英语教学的实际为出发点,从加强英语学习目的教育,抓住学生的好学心理、创造良好的学习氛围,实现课堂教学多样化等方面来论述激发和培养学生学习英语的学习兴趣。  相似文献