守望胡同     

杨宇辰 《新读写》2010,(4):63-63

轻轻地踏上那块古老而又熟悉的砖铺小巷，时间仿佛也放慢了脚步在时光的隧道里缓缓地流淌。身后的车水马龙，在夕阳的映衬下渐渐消散，我漫步在古城的胡同里感受着它的宁静，内心静静守望着、追思着。  相似文献   

史料教学中的家国情怀素养培育1——以《从局部抗战到全面抗战》为例     

杨宇辰  孙玲玲 《基础教育课程》2023,(2):34-40

家国情怀素养是历史学科要培养的重要核心素养之一。在家国情怀素养培育中,史料发挥着不可替代的关键作用。高中历史课堂教学中,教师可通过巧用身边史料、多元史料互证、解读经典材料、挖掘史料细节、首尾遥相呼应等方式,让历史叙事更饱满,让历史人物更鲜活,让情感升华更坚实,从而帮助学生建构家国认同。  相似文献   

晨雾     

杨宇辰 《小学生导读》2009,(Z2)

早晨起床,我走到窗前。啊!好大的一场雾。太阳公公好像觉得有点儿冷,扯了一条乳白色的纱巾绕在身上,不料,这纱巾太长了,把大地都给盖住了。这纱巾真白!看不见太阳那红红的脸蛋儿,树木、楼房在白纱中若隐若现,美丽极了!  相似文献   

高校体育教学改革探析     

杨宇辰 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):427+429

在对我国高校体育教学现状进行分析的基础上,探讨高校体育教学改革中存在的问题,并提出个人的思路,以求能对正在进行的高校体育教学改革有所帮助。  相似文献   

祝福您，中国     

杨宇辰 《小读者》2011,(10):25-25

“我们的大中国呀,好大的一个家!经过那个多少风吹和雨打……中国祝福你,你永远在我心里！”每当我唱起这首《大中国》,一股爱国之情便油然而生。大中国到底有多大？老师告诉我：“中国有960万平方千米。”可这个数字对我来说,只是个模糊的概念。直到爸爸带着我游遍了祖国的山山水水．  相似文献   

体育教育与校园文化建设     

杨宇辰 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):413-413

从体育教育在校园文化建设中的地位以及对校园文化建设的作用两个方面,理性的分析二者的关系,阐释体育教育对校园文化建设的作用。  相似文献   

高校高学历女教师角色压力及疏解     

杨宇辰 《广西广播电视大学学报》2013,24(1):37-41

高校高学历女教师作为“传统的现代女人”,有着强烈的自我发展需求.但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;高学历未婚的女教师往往面临“结构性剩余”的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着“鱼与熊掌”的艰难选择.多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高校女教师自身也要对自我作理性认知,以提高对不同角色的适应能力.  相似文献   

中考历史原因、影响类试题解题探微     

杨宇辰 《中学历史教学参考》2023,(14):4-6

<正>《义务教育历史课程标准(2022年版)》将“历史解释”列入核心素养,强调“客观、辩证地描述历史,揭示历史表象背后的深层因果关系……在理解和辨析相关史料的基础上,尝试发现和提出新问题,加以论证,形成自己的历史认识”。基于此,有学者指出,历史解释的两大主要任务即分析史事的因果联系和阐明史事的作用与价值。近年来,原因分析及影响阐释日渐成为中考试卷中的热门题型。本文拟结合北京市中考历史试题,就这两类题目的思考与解题方法进行探索,以求教于方家。  相似文献   

求医记     

杨宇辰 《新读写》2009,(5):38-39

作者小小年纪,只身一人去求医看病,还能够在医院中识破一种社会时弊,不能不说是一种自主意识的觉醒。在医院的遭遇能够令年纪尚轻、没有太多社会经验的作者对于生活有所领悟,也属难能可贵。面对这样的遭遇,作者是在苦笑,而苦笑的又岂是作者一人？  相似文献   

高校高学历女教师多重角色冲突及疏解     

杨宇辰  卢洋 《广州广播电视大学学报》2012,(6):39-43,108

作为“传统的现代女人”,高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为“现代的传统女人”,未婚的高学历女教师往往面临“结构性剩余”的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着“鱼与熊掌”的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。  相似文献