如何提高初中学生英语阅读成绩     

杨成荣 《读与写:教育教学刊》2014,(24)

英语阅读是初中英语教学的一个重要组成部分。近年来,中考阅读的题量增大,分值增多,题材和体裁多样,而对于中学生而言,由于受词汇、句型、语法等方面的限制,在阅读理解的学习上存在一定困难。现在我来阐述一下英语阅读你的整体教学方面的作法。  相似文献   

激活思维 加强表述     

杨成荣 《教育实践与研究》2004,(1):60-60

现代心理学告诉我们,思维是人的认识过程,是智慧和创造力的核心部分。在大力提倡素质教育的今天,应培养学生由“知识型”向“能力型”发展。做为一名数学教师,就要从学生的思维方式和小学数学学科的特点出发,遵循教育规律,利用多种教学方法,有针对性地加强对学生思维能力的培养,增强小学生学习数学意识,提高他们的数学素质。  相似文献   

万源社区档案工作的现状及对策     

杨成荣 《四川档案》2007,(3):20-21

社区档案工作是档案工作的新领域，本文总结了万源市社区档案工作概况，分析了存在的问题，并提出了搞好社区档案工作的五点建议。  相似文献