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文章基于计划行为理论和技术接受模型,结合科研数据重用的具体情境,构建了一个用于理解和解释科研人员数据重用意愿的影响因素及其关系的理论模型。利用结构方程模型对回收的有效问卷进行分析,结果表明,科研人员的数据重用意愿直接受到数据重用的主观规范,对数据重用的态度以及数据质量的影响。 相似文献
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