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研究不同性质活动时脉搏影响的目的在于为安排好体育课,检查课的运动负荷提供理论依据。不同性质活动对脉搏影响已被人们所认识,但是不同性质活动对脉搏影响到底如何,其规律是什么,在实践中多数人往往从经验出发来安排体育课的运动负荷,缺少理论依据,有一定的盲目性,为解决这个问题,通过大量实践研究得出不同性质活动对脉搏影响是不同的,其中被认为对脉搏影响不大的灵敏素质,只要组织安排好课的负荷是可以使脉搏达到较高水平,同样较多达到较高的锻炼目的。 相似文献
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随着训练科学和训练实践的不断发展,人们对心理训练的意义认识更加清楚,过去人们习惯地认为训练、比赛主要消耗身体能量,只要有良好的运动素质和熟练的技术,在比赛中就能取得理想的成绩。而现在科学证明,在训练和比赛中不仅消耗身体能量,而且也消耗心理能量。平时没有良好的心理训练,即使得到 相似文献
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学前期是思想品德教育的重要阶段,3至6岁的年龄是人生倾向和思想道德观念形成的萌芽时期,也是可塑性最强的时期,一个人的道德品质将在这个阶段奠定基础。前苏联著名教育家马卡连柯说过：教育的基础主要在5岁以前奠定,在这之后教育还在继续,但您精心培植的人才之花在5岁以前就已绽蕾。幼儿时期是培养良好品德行为的黄金时期,加强幼儿早期品德教育是幼儿园工作的主要任务。一、发挥常规教育的花育功能幼儿园生活常规,是幼儿必须遵守的一日生活各环节（如入园、盥洗、进餐、睡眠）的具体制度和行为规范。制订常规是集体生活的要求,也是… 相似文献
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杨桂云 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(5)
在当今体育竞争日趋激烈之时,如何提高普通高校训练水平是摆在我们面前的重要课题。为使高校运动训练更加科学合理,并取得优异的成绩的关键问题是训练的合理安排,为此提出高校对高水平运动员训练的安排意见,以供参考。 相似文献
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怎样运用心理学理论进行词汇教学蚌埠三中杨桂云常听学生反映，单同记得快．忘得也快，并为此伤脑筋。而在外语学习中二单词的记忆又是非常重要的。因此教师要想帮助学生记忆单词，防止单词迅速遗忘，应当把心理学有关学习和记忆的理论引入单词的教学之中。在教学中，我们... 相似文献
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培养青年教师的好方法──定期开展七项全能基本功系列竞赛天津铁厂教委小学教研室杨桂云为了进一步振兴铁厂教育，提高青年教师的业务素质，自１９９０年开始，我们连续四年开展了“小学青年教师七项全能基本功系列竞赛”，并取得初步成效。一、活动目的天津铁厂们于太行... 相似文献
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杨桂云 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
一、构建和谐、民主的师生关系,激发学习兴趣 中学生随着年龄的增长,自我意识逐渐增强.他们喜欢发表不同于他人意见、看法,这就需要教师给学生发表意见、看法的机会.如根据教材的特点,学生年龄特征等,开展各种形式的社会调查活动、主题班会、演讲会、辩论会等培养学生的口头表达能力. 相似文献
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杨桂云 《延边教育学院学报》2006,20(6):93-94,96
在课堂教学中,教师要通过激发学生学习兴趣、激励学生积极参与、重视学习过程、培养学生自主学习能力等行之有效的手段,唤起学生的主体意识,培养学生的主动精神。 相似文献
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杨桂云 《南昌教育学院学报》2013,(10):153-154
隐喻性思维作为思维方式的一种,是人们认识世界的一种基本方法。隐喻性思维有其"意识性"的一面,也有其"无意识性"的一面。本文主要从认知和语言两个方面来说明它"无意识性"的一面。 相似文献
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