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杨海滨 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(8)
学校科研课题与教师个人科研活动的整合,对学校教科研活动的有效开展具有重要意义和作用。我们常青第一小学的数学“十五”课题《小学数学课堂教学中师生创新品质的培养》的开题和每位教师个人子课题的确立正说明了这一点。课题的整合实践,使我们每位教师自觉地把教学阵地转化为教育科研探索实践的载体,自觉地向科研型教师奋进。我们学校的数学研究课题隶属于武汉市教育科研“十五” 相似文献
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总结了在信息检索与信息分析的中间环节数据格式转换中存在的困难,并结合文本文件、Word软件、VC++编程以及EXCEL软件各自特殊功能,设计了一套较为通用、简单的数据转换程序,开发了一个简单实用的小软件,并介绍了软件的使用方法和实现算法。 相似文献
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以区域一体化为指导理念,构建区域内图书馆协同发展体系,是新时代环境下我国图书馆事业转型跨越发展的必由之路。在分析区域一体化背景下图书馆协同发展的内涵特征、基本原则、影响因素的基础,提出提升综合统筹能力、搭建合理的运行网络框架、注重先进技术的应用、推动多元化服务能力的完善等促进区域一体化背景下图书馆协同发展的四大路径。 相似文献
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“5·12”特大地震使灾区图=f5馆受到重创，本文以绵阳市图=恬馆为例，阐述了公共图书馆在大难面前以人为本，快速反应，坚守阵地，流动服务，关爱少年儿童，争取社会支持，抓住发展机遇，努力提升灾区公共图书馆服务水平。 相似文献
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随着我国社会经济的快速发展,人们更多地开始追求优质的精神文化满足。由于文化的、历史的原因,公共图书馆在公共文化服务体系建设过程中占据重要地位。图书馆、博物馆、文化馆以免费服务为广大人民提供了重要的公共文化交流场所,而基于图书馆总分馆的公共文化服务平台的引入,拓宽了人们创新发展的空间。这种基于制度的完善、网络技术高度集成、多种公共文化资源共享的服务网络,随着图书馆改革的不断深化,将提供真正均等化的并适合我国国情的公共文化服务。 相似文献
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北京理工大学是我党创办的第一所理工科大学,在学校建设、改革和发展的各个历史进程中,延安精神和国防特色作为源于革命和教育实践的一种精神文化和价值取向,发挥着极其重要的作用。延安精神和国防特色的教育已成为学校德育工作的灵魂,延安精神和国防特色永远是北京理工大学的一笔“取之不尽、用之不竭”的精神和物质财富。一、延安精神和国防特色的涵义延安精神和国防特色的内涵是极其丰富的,它是一个不断丰富和发展的理论体系。延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在马克思列宁主义指导下,在抗日战争时期的延安这个特定的时空下所形成… 相似文献
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在对数字视频水印研究的基础上,对数字视频水印的特点做了归纳总结,并对数字视频水印的攻击做了简要的分析,对数字视频水印抗攻击能力的提高具有一定的意义. 相似文献
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