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1.
班主任既是全面负责一个班级学生的思想、品德、学习生活、身心健康、班集体建设的组织者、指导者,也是学校教育、社会教育、家庭教育的纽带。  相似文献   
2.
化学习题虽然题海茫茫,但那终归是极有限的几类经典例题由设题者反反复复地通过生成、分解、然后在组合时或添枝加叶、或改头换面而形成枝繁叶茂的再生题的结果。综观历年来的高考试题,不难发现有许多试题竟是“源于课本,却又高于课本的再生题”,这些“似曾相识”的再生题从历届统计公布的参数来看,得分率很低,这反映出平时教师过于孤立地讲解经典例、习题,没强调例、习题可能的演变走向;学生淹没于题海之中,不知从题型结构上把握各级各类题型的本质,只是就题做题,就题论题不作或少作经典例题的放射性分析。 笔者长年从事中学化学教学工作,每讲评一道经典例题,便立即当堂“下水”,示范改造例题,以演化为相应的再生题。即通过一题多思、多问、多变,让  相似文献   
3.
这部电影讲述了三个在一天里并行的故事:1923年在伦敦郊外,弗吉尼亚&;#183;伍尔夫正在创作《达洛维夫人》:1951年在洛杉矶,名叫劳拉&;#183;布朗的家庭主妇阅读《达洛维夫人》:2001年生活在纽约的克拉丽莎为前男友操办庆功宴会。三位女性试图挣脱各自的“囚牢”,寻求自我价值,体认自身力量,如同烈火焚身一般疯狂地寻觅着灵魂的出口,成为了整部电影中的亮点。  相似文献   
4.
杨燕飞 《学子》2014,(5):70-70
在中职学校的教学改革中,项目教学法越来越受到教育界的重视。对于中职学校的学生能获得一种技能对他们在社会上立足很重要。《电工技术基础与技能》教学项目的设置和对项目教学法的应用,能帮助学生真正达到学有所用的状态。但是项目教学法的设置也需要一个过程,只有经过不断地思考、探索、实践才能找到正确的途径,真正的激发学生的学习热情,学生才能真正受益。  相似文献   
5.
<正>在鲁迅的小说《祝福》中,围绕在主角祥林嫂身边的“关系”有很多,这些关系促成坎坷悲情的人生,影响其命运的发展。透过各种关系,我们可以窥探祥林嫂隐秘的情感和精神世界,挖掘故事的深层叙事结构,有助于深入理解和把握小说的艺术性和深刻性[1]。祥林嫂身边有主仆关系、亲情关系、利益关系、同事关系,还有一面之缘的陌生关系。各种关系交织,让小说的情节更加跌宕起伏,也能让读者得以洞见人性和现实。  相似文献   
6.
二语语用能力的培养是外语教学的重要任务,有必要对这一问题展开深入的研究。本文通过实证研究探讨课堂环境下显性和隐性纠正性反馈对中国英语学习者语用能力的影响。研究结果表明:显性和隐性纠正性反馈都可以提高学生的二语语用能力,这两种纠正性反馈的效果不相上下,显性纠正性反馈略占优势。  相似文献   
7.
中学化学计算题所牵涉到的数学技巧尽管不多,但许多计算题若能够相机适时地导入一些常规的数学技巧,的确有成倍约简运算量的效果。一、用配方法解例:一由甲烷与另一种或几种气态烃组成的混合烃,其平均分子量为24(2/3),  相似文献   
8.
这部电影讲述了三个在一天里并行的故事:1923年在伦敦郊外,弗吉尼亚·伍尔夫正在创作《达洛维夫人》;1951年在洛杉矶,名叫劳拉·布朗的家庭主妇阅读《达洛维夫人》;2001年生活在纽约的克拉丽莎为前男友操办庆功宴会。三位女性试图挣脱各自的“囚牢”,寻求自我价值,体认自身力量,如同烈火焚身一般疯狂地寻觅着灵魂的出口,成为了整部电影中的亮点。逃离小镇囚牢电影中的弗吉尼亚·伍尔夫在经历了几次精神崩溃之后,被丈夫伦纳德带到伦敦市郊一个名叫里士满的小镇修养。这一切努力却不能让弗吉尼亚过上她所期望的那种生活。因为她是天才作家弗吉…  相似文献   
9.
《新课程标准》对教师的要求更高,对教师的观念、知识结构、能力结构、专业发展都产生了新的影响,要求教师不只是专业知识的发展,更需要教师最终发展成为研究型教师。  相似文献   
10.
杨燕飞 《考试周刊》2009,(47):146-146
"亲其师,信其道",教师要用爱的雨露去滋润学生的心田,用自己的朴实来激发学生对学习英语知识的兴趣和爱好。教师应该千方百计地开动脑筋,营造一个生动活泼的课堂气氛,让学生在轻松愉快的情绪下参与教学活动,积极主动地学好英语知识,增强自信心,提高自觉性,激发学习兴趣。教师要全面提高初中英语教学质量,要使学生能够轻松地学好英语。我认为要做好以下几点。  相似文献   
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