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解析几何中的“圆锥曲线中的参数取值范围、最值、定值、定点”始终是高考命题的热点内容之一,高三年级的老师和同学很有必要掌握该热点题型的特点和规律.在二轮知识和方法专题的复习中,采用系列题组选题教学,引导学生比较鉴别,可帮助学生把握各种基本的解题方法,初步形成应试技≯i. 相似文献
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林佩芬 《中学数学研究(江西师大)》2009,(8):15-16
性质1如图1,已知椭圆C:x^/a^2+y^/b^2=1(a〉b〉0)的焦点为F,相应的准线为1.椭圆C上一点P(不是左右顶点)处的切线与准线Z交于点N,E为z轴上一点且PE上PN, 相似文献
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《考试说明》对各项数学能力提出了可测性的要求,高考试题是各项要求的具体体现,要理解、培养学生的数学能力,透彻地分析一些高考试题是一个不错的途径.数形结合思想是高中数学中最重要的思想方法之一.下面先解读《2011年福建数学考试说明》对于数形结合思想的考查要求.数形结合思想,就是根据数与形之间的对应关系, 相似文献
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提高教师素质是实施素质教育的前提。近年来,我们宁波市江东实验幼儿园在抓教师队伍建设中,始终把提高教师素质放在首位。我们认为,面向21世纪的教师要努力从“教书匠型”向“学者型”转化,而要实现这个转化,教育科研是一条非常有效的途径。我们的做法是:一、学习理论,树立科研意识我们始终把加强教育理论学习放在教育科研工作的首位,努力转变陈旧的教育观念,重点树立三个 相似文献
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浙江宁波市江东实验幼儿园自1999年6月与陕西省志丹县第二幼儿园结对以来,一直保持着联系。在举国欢庆新中国五十华诞的日子里,江东实验幼儿园没有忘记老区的孩子们,向全园师生发出倡议:“少吃一块糖,少花一分钱,为老区的孩子们多献一份爱心。”献爱 相似文献
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