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1.
随着网络通讯技术的发展和高校教育教学改革的不断深化,微课作为一种新兴教学方式,正受到教育界越来越多的关注。在此背景下,笔者通过分析开展微课教学的重要性,结合本校《酒店英语》课程的教学研究与实践,以一个微课设计作为案例,系统阐述了其从内容选择到应用与实施的整个教学过程,并就微课的设计进行了初步探讨,总结完善了微课教学的实践方法和今后努力的方向。  相似文献   
2.
《文心雕龙·神思》篇,旨在论述写作构思问题,重点描绘写作构思过程中联想和想象的情态,而其核心则是力图阐明文思开塞的因由。此前约二百年,晋人陆机在《文赋》中曾形象地描述过写作构思时有开塞的不同感受和状貌,但他未能明白何以会出现这种情况的道理,只能“抚空怀而自惋”,发出“吾未识夫开塞之所由也”①们感叹.从刘勰在《文心雕龙》中对陆机的评论来看,《神思》篇对《文赋》有所继承和发展,而“神居胸臆,志气统其关键”句,正是针对着陆机的疑问。所作的一种回答。  相似文献   
3.
舒曼是德国19世纪著名的音乐家、作曲家、音乐评论家。舒曼不仅创作了很多优秀的钢琴作品,而且也创作了影响颇深的艺术歌曲。无不深刻的展现了浓厚的浪漫主义和气息,成为这一时期杰出的代表人物。与古典主义相比,浪漫主义的音乐作品更加的注重情感渗透,所以舒曼在自己的音乐创作中采取了多元的创作手法,彰显了浪漫主义音乐浓郁的色彩,注重情节,充满了热情。本文以舒曼创作的艺术歌曲《妇女的爱情与生活》为例,品味舒曼艺术歌曲的情感内涵。  相似文献   
4.
战轻学生课业负担的重要措施乏一,是提高课堂教学效率。仅就使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈几点看法。  相似文献   
5.
黄培  林杉 《新闻前哨》2023,(12):50-51
全媒体时代,网络评论已经成为高校形象建设新的竞争力,也是高校品牌传播的重要路径。借助网络评论强大的传播力、引导力、影响力、公信力,高校得以做强网上、网下学校形象宣传工作,拉近与社会公众、学生之间的距离,掌握话语的主动权和主导权。本文立足高校形象传播现状,结合全媒体时代网络评论特点,从凝聚共识、塑造品牌两个方面探讨了网络评论对高校形象塑造的作用,同时提出网络评论助力校园宣传的三个实践思考,探索丰富校园传播生态链的有效途径,以为高校融媒发展注入网评基因,进一步丰富高校融媒传播形式,树立高校传播形象。  相似文献   
6.
说明:此复习题只涉及基本常识。学生只要掌握了它,并学会运用,就能应对各种形式的常识性试题。1.《》是我国伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅根据自己对的回忆写成的。我们曾经学过的课文《《》》就收在这部散文集里,我们还读过其中的《》。《2.繁星《》春水》是(作者姓名)在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集,内容大致包括、、三个方面。《3.西游记》是我国明代人在民间传说、话本、杂剧基础上创作的长篇神话小说,由、、、三大部分组成,具有、、三大特点。《4.水浒》是我国第一部的长篇章回体小说,作者是元末明初人。这部小说生动地描…  相似文献   
7.
夕阳怜芳草,人间爱晚晴 听说在新加坡有一个叫"晚晴园"的旅游胜地,它是专门为纪念孙中山先生而设置的.有关孙中山先生的丰功伟业,当学生时已在课本上读过一些,而在异国他乡的新加坡,为何要为他设立一个纪念馆呢?因此,第2次到新加坡探亲旅游时,第1站就请求舅舅安排先去瞻仰晚晴园,以便解开心中的疑惑和瞻仰革命先行者孙中山先生和学习他的丰功伟绩.  相似文献   
8.
晚上,我和爸爸到嘉裕太阳城广场去玩。广场上挺热闹,有很多人在摆(bai)摊(tan),有卖衣服的,有卖小吃的,有卖玩具……一个卖光碟的叔叔放起了"骑马舞"音乐,有个三四岁的小明友立刻和着节拍一摇一摆地跳起了舞,可爱极了。还有一些残疾(can ji)人坐在轮椅上在卖喝,人们围在四周,陶醉(tao zui)在他们优美的歌声中,纷纷掏出钱奉献自已的爱心。  相似文献   
9.
林杉 《视听界》2009,(2):91-93
眼下.各家广播电台的改革改版如火如荼、风生水起,时不我待,非改不行。怎么改?广播节目的生产和传播的各个环节有哪些可完善和改进之处?本文认为,主持人出新、内容创新、形态多样是其中的三个关键词。  相似文献   
10.
一棵小树在茁壮成长,金色的阳光沐浴着它,那是老师一颗爱生如子的心!每一处细小如微的关怀,都成为小树生长的渴望,未来将化作硕果挂满树梢。一棵小树在茁壮成长,芬芳的泥土滋养着它,那是老师亲切的话语!每一天充满爱心的精彩讲解,都变成小树成长的食粮,在无边无际的知识海洋里倘佯。一棵小树在茁壮成长,甘甜的雨露浇灌着它,那是老师专注的目光!每一个鲜红的错对号,都成为小树向上的力量,在一次次的失败中成长。一棵小树在茁壮成长,迷人的春风吹拂着它,那是老师抚爱的手!每一次慈母般的摩娑,都激起小树生长的欲望,在长大的某一天像老师一样。…  相似文献   
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