排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
梁计锋 《中国科教创新导刊》2009,(19):77-77
本文从＂模拟电路＂的教学特点和实际出发,以培养学生综合素质为宗旨,以培养学生实践与创新能力为重点,将微格教学应用于＂模拟电路＂课程的教学中,效果显著。文章重点介绍了微格教学基本概念,教学技能和将此技能应用于＂模拟电路＂课程教学的体会。 相似文献
2.
新建民办本科院校由于在人才培养上处于初级阶段,存在“规格不明”和“认识不清”的问题,导致出现实践教学课程设置缺乏规范性和系统性,实践教学教师队伍缺乏。实验室建设缺乏统筹规划和优化配置,实践教学质量监控体系不健全等现象。本文分析现状。提出了改善新建民办本科院校计算机专业实践教学的一系列措施,有助于提高此类学校的办学质量和水平。 相似文献
3.
4.
5.
模拟电子技术是电类专业的一门重要的专业基础课,其理论性和实践性都很强,很多学生感到入门很难,教师也抱怨该课程难讲。随着多媒体技术的普及,人们利用多媒体技术进行教学已经成为教学体系中的一个重要环节。本文就将“模拟电子技术“课程的多媒体教学体会作了阐述,并指出多媒体教学存在的弊端与给出的几点建议。 相似文献
6.
概述 Miura在1986年的论文中首次提出了将索网结构用于高精度、大口径星载可展开天线反射面支撑系统这样的设计概念。纵观太空可展开天线的发展历程,这一设计概念的产生有其一定的必然性。自上世纪50年代起,地面建筑特别是大跨度场馆就开始逐渐使用索网结构作为它们的屋顶结构。索网结构较轻的质量、优异的承载能力、简单可靠的生产安装方式、低廉的经济成本和优良的抗火性能,使它渐渐成为构建大跨度建筑屋顶的较为理想的结构形式,并在二十世纪后期陆续出现了空间素桁架、空间索梁组合体系以及大型索穹顶等更为复杂的索网结构体系。太空可展开天线的设计理念也是自上世纪50年代起才开始逐渐产生和发展起来的。由于太空可展开天线同样具有轻质量、大尺寸、低成本的要求,而这些结构上的需求与地面大跨度建筑的屋顶结构的需求非常相似,因此将索网结构用于可展开天线的设计思想的产生自然也是水到渠成。除此之外,索网结构施加预张力前柔性、施加后预张力后刚性的特点,还可以满足可展开天线可收拢／展开的结构要求。由索网结构的上述形式特点可知,选择将其用于太空大尺寸可展开天线是一个合理且必然的结果。 相似文献
1