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近代科学产生以来,科学的巨大威力日益影响着人类的生活,科学作为一种社会现象,也引起了人们的广泛关注,一门新的学科--科学社会学在20世纪30-40年代应运而生.对于中国学术界来说,社会学的重建是与改革开放的历程相伴随的,而科学社会学也是如此.大约在20世纪80年代,国内相对集中地引进了一批以默顿学派为代表的国外科学社会学名著,并随之出现了相应的研究之作. 相似文献
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SNS营销是当前中国网络营销发展的新动向,以人人网、腾讯网、新浪网、淘宝网等为代表的互联网机构积极推动SNS营销的发展,品牌主页、微营销、电子商务SNS化、企业网站SNS化等都显示了SNS巨大的营销潜质,企业的积极参与起到了推动的作用。SNS正成为互联网营销新的冲击波。 相似文献
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梅珍生 《湖北广播电视大学学报》2007,27(6):5-7
和谐文化反映了人们对和谐社会的总体认识及其理想追求。它包括不同文化类型和构成文化诸要素之间的和谐,具有科学精神与人文精神、世界进步潮流与民族精神、满足大众的精神需要与提升人的精神境界、有利于人的全面发展与社会健康发展等相统一的特征。建设和谐文化必须坚持社会主义核心价值体系,发掘民族和谐文化资源,借鉴人类有益文明成果。 相似文献
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文章在分析马赫的“思维经济原则”主要内容基础上,对这一原则做了简要地评价,指出了其存在的不足之处。并进一步探索了马赫的“思维经济原则”对当今社会富有价值意义的几点启示。 相似文献
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对研究性课程内涵的一种解读 总被引：33，自引：0，他引：33
本文通过对传统课程观误区的分析 ,对研究性课程的目标、内容、学习方式的分析 ,对研究性课程与学科课程、活动课程的比较 ,指出研究性课程是一种以探究经验的获得为本位的生成性课程 ,是一种探究性的活动课程 相似文献
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案例教学纵览:分析与评论 总被引：4，自引：0，他引：4
案例教学作为一种教学方法，早已广泛应用于法学、医学、工商管理、教育等领域。然而，究竟什么是案例教学，它同其它类型的教学方式相比有什么特点、优点；如何开展案例教学，学生该如何学案例，教师该如何教案例；案例教学的局限性是什么， 相似文献
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评孔批孔是中国历史上一道奇特的文化景观,自孔子成为文化巨人始,便被人们以各种形式评说。从同时代人接舆、长沮、桀溺到稍后的庄子,从汉代的王充到魏晋时的嵇康,而明清两代则涌现了李贽、黄宗羲、唐甄、龚自珍、俞理初等一大批思想家,他们都在不同程度上对孔子思想做出了负面的评价。张艳国博士的《破与立的文化激流》一书,选取“五四”时期的评孔论 相似文献
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