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河南省图书馆2001年业务统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基本业务数据的积累，是改进业务工作的科学依据，。本文通过对河南省图书馆2001年业务数据的统计与分析，就如何改进今后的工作提出了一些初步的看法，同时,也和部分兄弟省馆进行了比较，供参考。 相似文献
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段荣 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):51-51
在当今重能力、重创新的时代,培养和发展学生的空间观念已成为数学教学中一项十分重要的任务。空间概念的建构能够有效地发展学生的形象思维,促进学生大脑的发展,同时培养学生的创新意识。那么,在数学教学中,如何有效地培养学生的空间概念？如何充分地体现教师、学生、教具、知识、能力于一体？下面主要从几个方面谈谈自己的一些做法,以期合理地建构起学生的空间概念,引领学生的空间思维向纵深发展。 相似文献
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加强教学研究推进教学改革银川市郊区教研室段荣科学而有效地指导教学研究,提高课堂教学的整体效益,从而大面积提高教学质量,是教研室全面履行其职能的重点。一、规范教学管理１９９５年,银川市郊区文教局根据银川市教育委员会有关文件精神,结合郊区实际,制订并下发... 相似文献
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段荣干 《新课程导学(上)》2012,(34)
素质教育所提倡的是"全面发展",注重对学生创新能力和实践能力的培养.初中思想品德课是具有较强实践性的课程,如果教师还是将思想品德教学和生活孤立起来,走单线的"教"道路,那么,思想品德课堂的"人文性"、"综合性"、"实践性"就不能得到很好的体现.相反,如果教师能解放思想,树立学生本位意识,在思想品德课堂教学中创造性地开展教学活动,所获得的结果不仅仅是教学效率的提高,还能让学生得到发展. 相似文献
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段荣 《青岛职业技术学院学报》2004,17(2):61-64
本文首先描述了ASP的特点及工作原理，讨论了ASP的数据库访问组件ADO，在此基础上给出了用ASP技术实现对Web数据库远程教育查询的应用实例。 相似文献
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随着社会竞争的日趋激烈．现在家长和教师对学生的学习发展更加关注．很多学校也为了增加生源．使教学不断创新。与此同时．教师的教学模式也在不断地与时俱进。如今的小学教程．也实现了从“应用题”到“解决实际问题”的转变．这种转变使我们的教学和生活更加接近．使教学更加开放。所以我们教师也要顺应这种转变,积极、努力探索教学方法．使学生能更好地掌握知识。 相似文献
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英语视听说教学方法是一个值得研究的课题，本文指出了传统单一型听力教学的不足之处，分析了视听说教学改革的优越性，并结合教学实践对如何进行视听说教学作了初步探讨。 相似文献
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