排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
目前,高校感恩教育发展面临的困境是:本质把握不准,存在庸俗化倾向;教育内容不清,缺乏完整性和层次性;教育方式单一,缺乏实效性;教育机制不健全,缺乏长期性;教育主体素质不高,缺乏示范性。为了把握高校感恩教育的标准,促进高校感恩教育的目标实现,必须坚持古为今用的原则、层次性原则、系统性原则、渗透性原则、理论与实践相结合原则、外部教育与自我教育相结合原则、言传与身教并重原则等等。 相似文献
2.
赵都邯郸的时间有赵敬侯元年和赵肃侯时期等不同说法,作者根据文献史料和考古发现,结合邯郸王陵的分布情况,提出赵敬侯所都之邯郸与赵肃侯所都之邯郸不是同一个地点的观点。由赵敬侯营建的寿陵,经武灵王继续营建,成为赵敬侯所都之邯郸被魏国占领后赵国的都城,位置就是今天的邯郸市所在地。而赵敬侯所都之邯郸在寿陵的南边,今磁县西九龙口古城附近,或峰峰矿区境内。 相似文献
3.
背景:深圳市南山区是第一批国家级课程改革的实验区,笔者从2001年开始一直从事课程改革力度最大的综合理科--<科学>的教学工作.本次课程改革的目标之一是要"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力".但最终先进的教育理念要通过先进的教学方式才能体现出来,而且教育理念的转变本身也要在教育方式转变中才能更好的实现,二者相辅相成.教师的教学应该对学生的自主性、独立性、能动性和创造性的张扬和提升起到有力的促进作用.教师的教应服务于学生的学,学生学习方式的转变具有极其重要的意义,它将引发学生思维方式和生活方式的转变.本文是浙江教育出版社<科学>第一册第二章第6节的教学案例,在教与学的方式转变方面进行了大胆的尝试,愿与大家分享. 相似文献
4.
5.
纪录片《舌尖上的中国》在中国形象的建构上颇具特色,在跨文化传播中十分成功。它从塑造丰满的人物形象出发,让"国家形象"从一个普泛的想象体转而成为影像中一个个以人物为主体的表现体;它独具地域性的民俗展示不仅引人入胜,而且阐释出了中华文化中统一而丰富的精神价值;它将日常生活中的点滴与博大精深的中华文化勾连在一起,以人类共同的情感体验为诉求,体现出中国的纪录片创作者积极参与全球文化价值体系的建构、力图与全球观众产生共鸣,凸显出日益强大的民族自信心。 相似文献
6.
国际传播能力是衡量国家文化软实力和国际影响力的重要指标。新媒体时代,如何通过影像作品讲好中国故事是亟待研究的重要课题。纪录片《数字里的中国》把抽象的数字语言转换成观众可以感知、可以触摸、可以理解、可以联想的日常生活场景,向全球观众讲述中国发展故事。其选题内容注重“数字化”,聚焦社会发展;故事表达注重“趣味化”,调动观众兴趣;传播语态注重“国际化”,让全球观众更加容易地了解中国的发展变化。 相似文献
7.
本阐述了组成气体监测系统的传感器的物理结构及选择方法,介绍了几中检测器的布局及系统结构的选择标准。 相似文献
8.
背景:深圳市南山区是第一批国家级课程改革的实验区,笔者从2001年开始一直从事课程改革力度最大的综合理科—《科学》的教学工作。本次课程改革的目标之一是要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。但最终先进的教育理念要通过先进的教学方式才能体现出来,而且教育理念的转变本身也要在教育方式转变中才能更好的实现,二者相辅相成。教师的教学应该对学生的自主性、独立性、能动性和创造性的张扬和提升起到有力的促进作用。教师的教应服务于学生的学,学生学习方式的转变具有极其重要的意义,它将引发学生思维方式和生活方式的转变。本文是浙江教育出版社《科学》第一册第二章第6节的教学案例,在教与学的方式转变方面进行了大胆的尝试,愿与大家分享。 相似文献
9.
10.
毕蕾 《牡丹江教育学院学报》2010,(4):81-81,146
针对当代大学生,尤其是“90后”大学生社会责任感淡化和缺失的客观现状,从家庭教育、学校管理和自我发展的角度分析了这一现状产生的原因,为当代大学生社会责任感的培养提出了相应策略,以期探出培养当代大学生社会责任感的新方法。 相似文献