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【目的/意义】研究在技术创新商业化过程中,企业与用户间的信息交互对价值共创的影响过程、机理,对企
业更好利用信息交互进行技术创新商业化具有重要指导意义。【方法/过程】以信息交互理论和价值共创理论为基
础,研究信息交互、用户参与及价值共创的关系,构建技术创新商业化过程中企业与用户的信息交互对技术创新商
业化进程中价值共创的影响模型,揭示价值共创机理。【结果/结论】企业与用户之间的信息交互是实现价值共创的
重要因素,在技术创新商业化过程中,企业通过信息交互过程中的信息整合,不断形成完整的信息网,并通过信息交
互行为影响用户体验价值从而促进价值共创,最终实现情境升级和价值增值。【创新/局限】创新性地提出了技术创
新商业化过程中企业与用户间信息交互对价值共创影响的理论分析框架,并分析了多种信息交互方式对用户参与
价值共创的多维度影响机理。但模型仅限于理论分析,获取更充分的数据进行案例及实证研究是进一步研究方向。 相似文献
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图书馆数字化服务中的人文管理 总被引：4，自引：0，他引：4
数字化服务由于其自助式的特点,淡化了用户和馆员之间的关系.在这种情况下人文管理显得尤为重要.本文探讨了图书馆数字化服务人文管理内涵,并分析了当前图书馆人文管理的现状,查找了存在的问题,给出自己对于图书馆数字化服务人文管理优化的策略. 相似文献
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合并高校图书馆的网络化信息服务呈现出社会化、现代化、个性化、层次化、时效性强与多元性的特征,据此,合并高校图书馆应采取如下措施:强化主动服务意识,开展超前化服务;加大信息资源开发利用力度,为服务提供资源保障;建立一支高素质的服务队伍,为用户提供优质服务. 相似文献
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教学实践证明,速写能力的训练不但可以有效地提高学生的观察能力和认知能力,而且对提高学生的概括能力和感知能力也有较大的促进作用.培养小学生速写能力,可从以下几点进行.
1.培养学生的欣赏能力
学生欣赏能力的高低在一定程度上会直接影响学生速写的好坏,欣赏能力的培养是提高学生速写能力必不可少的一步.这是因为,学生可以从绘画欣赏中了解到构图、透视、比例、空间和节奏等绘画知识,对提高其自身的绘画水平大有裨益. 相似文献
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毛秀梅 《新课程导学(上)》2013,(25)
初中语言教学的一个比较重要的课题,就是要塑造良好的课堂气氛,将语文课堂的生动性进行最大限度的强化.本文对初中语文课堂生动性的基本内容进行了系统的分析,同时对如何实现初中语文课堂的生动性,提出了一些见解. 相似文献
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我国学位论文数据库现状调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以各图书馆网站及信息机构网站信息为主要数据来源,对我国主要学位论文库情况进行了调查,对学位论文库建设与实施过程中存在的数据收录不全、重复建设、数据不规范、检索功能和服务功能差等诸多问题,进行了相应的对策研究. 相似文献
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