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为了听广播而听广播的听众不多,在特定时间关注特定栏目的更少。听众对广播的接触方式,从一个个节目的细节式体验变成了对频率整体的把握,他们不再有耐心去等待、搜索某一个特定节目,而希望一个频率的播出内容是恒常的、稳定的,广播节目的伴随功能越来越突出。这种情况下,类型化电台应运而生并大受欢迎。 相似文献
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江俐 《中学语文(读写新空间)》1995,(2)
一九九四年三月二十六日晚六点五十五分,天边最后一抹晚霞尚未褪尽,周末的钢城已沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城,电车、巴士、“的士”穿梭不已,自行车的铃口当声,汽车的喇叭声,小摊贩的叫卖声,时起时伏。大大小小的百货店、食品店,熙熙攘攘,热闹非凡。有谁能料想到,这将是一个血色黄昏。一辆从任家路开往红钢城的武钢电车在“四中站”停下了,下来三、四个人,又挤上去十来个人,本来已满载乘客的车厢更挤了。然而人们欢快的情绪并没因此受影响,仍有人在继续谈论足球赛事。几名钢院的大学生正淡论着“学生”智力的高低,一听就明白这是去家教的“老师”……。一对夫妇抱着一对5岁左右的双胞 相似文献
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传统的日语教学模式已经不能适应新形势下的日语教学要求。本文以几种体现以人为本的教育理念和以学生为中心的教育思想为依据,针对高校学生的实际,对日语基础阶段的教学模式进行了初步的探讨。 相似文献
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广播剧的艺术是声音的艺术,广播剧创作要遵循自身的创作规律,要注意主题明确,结构清晰;塑造人物追求精炼;还要强化语言、音响、音乐三位一体的独特表现方式。 相似文献
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<正>阅读是小学中高年级语文教学的重要内容,提高语文阅读能力也是其重要任务。因此,在小学语文教学中,教师要将提高学生的阅读能力列入教学计划,并通过大量阅读训练,促使学生的思维发展,陶冶情操,进而培养审美情趣,提高阅读能力。一、小学中高年级语文阅读能力的现状阅读能力固然重要,但在现实中,学生阅读还存 相似文献
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音乐专题《一曲乡愁,两岸情深》（江俐撰稿,王丹播音）获得了2009年度江苏省政府播音主持作品奖一等奖、2010年度全国“金话筒”播音作品提名奖。作为这篇作品的播音员,我从熟悉稿件到查阅资料,再到把心放入作品,和文字作者一次次地交谈、分析、探讨,才有了这次成功的二度创作。 相似文献
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苏霍姆林斯基说过：“从我手里经过的学生成千上万．奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。” 相似文献
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